专题：语文名师课堂教学实录
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《称赞》名师课堂教学实录
《称赞》课堂教学实录 陕西省西安市莲湖区庆安小学邢 莉 教学目标： 1、认识“刺”“猬”等10个生字，会写“采”“背”等8个字。 2、正确、流利地朗读课文，体会互相称赞带来的快
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18《称赞》名师课堂教学实录
教学目标： 1、认识“刺”“猬”等10个生字，会写“采”“背”等8个字。 2、正确、流利地朗读课文，体会互相称赞带来的快乐。 3、借助插图，联系上下文和生活实际理解课文内容。 教
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小学语文名师实录（合集五篇）
小学语文名师实录 杨雪琴＿颐和园(四年级) 卿少林＿爬山虎的脚(四年级) 魏图英＿鸟的天堂(五年级) 黄孝慧＿美丽的小兴安岭(三年级) 丁伟红_歌唱二小放牛郎（四年级）徐颖_耳朵上的
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芜湖会议高中名师大课堂教学实录和评点
芜湖会议高中名师大课堂教学实录和评点 徽州一中 汪学惠 《作为生物的社会》——授课老师：安师大附中 严景东 地点：安师大图书馆。 课堂实录： 一、课前准备： 1、导入：作者已经离
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课堂教学实录
课堂教学实录 巧家县白鹤滩镇中心学校丁委 （一）、揭题： 1、预习时，同学们把老师发给你们的资料阅读过了，对“非典”“ 叶欣”这两个词语大家一定不会陌生。为了纪念这样一位“抗
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课堂教学实录
备忘： 这个世界上没有陌生人，所有的陌生人只是你尚未认识的家人。 当代学生2009年刊中 我读鲁迅 一文 初中语文课堂教学实录 搜 中国著名教师的精彩课堂之一 导读中的智慧引
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学语文名师同课异教实录范文大全
学语文名师同课异教实录/大夏书系·赢在课堂 1 《林冲棒打洪教头》 特级教师孙双金：有人有本有情有智 特级教师张康桥：建构话题诵读感悟揣摩细节拓展视野 2 《丰碑》 特级教
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草原名师实录及评析
《草原》课堂实录及评析 一、激情导入,揭示课题 师:今年暑假,老师到过一个美丽的地方,还带回了几张照片,你们看!(课件出示老师在草原照的照片)一起说,这是哪里呀? 生:(齐
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小学名师实录
小学语文名师实录 ( 杨雪琴＿颐和园(四年级) 卿少林＿爬山虎的脚(四年级) 魏图英＿鸟的天堂(五年级) 黄孝慧＿美丽的小兴安岭(三年级) 丁伟红_歌唱二小放牛郎（四年级） 徐颖_耳朵上的绿
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读《小学语文名师作文课堂教学实录》有感 杨晓琳
读《小学语文名师作文课堂教学实录》有感 拜读了王崧舟老师《亲情测试》作文教学课堂实录。读后我的心灵得到震撼，感到这是一堂看了让人沉重的课，但也给人以启示的课。课堂教
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名师课堂教学实录：《老王》课堂实录(肖培东)
名师课堂教学实录：《老王》课堂实录（肖培东） 特级教师肖培东《老王》课堂实录 师：上课。（生起）来，给各在座的老师敬个礼，同学们好。 生：老师好。（掌声） 师：请坐。 各位同学，今天下午我们
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《黄河颂》课堂教学实录-免费语文教学资源
《黄河颂》课堂教学实录-免费语文教学资源无忧无虑中学语文网首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 |
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语文选修语文版《周而不比》课堂教学实录.
《周而不比》课堂教学实录 教师：上虞丰惠中学刘建松 班级：上虞丰惠中学高二（4）班理科班 记录：余珍第一课时 课前背诵《君子之风》中相关语段，翻译。让学生在黑板上写“孤陋寡闻”
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语文名师课堂教学提问方法艺术
语文名师课堂教学提问方法艺术 提问不仅是一种教学方法，更是一种教学艺术。提问艺术在语文教学中至关重要，是语文课堂教学的一个非常重要的方面，是每位语文教师都必须修炼的一
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秋水课堂教学实录
《秋水》课堂教学实录 师：昨天我在《智者的叮咛》这本书上读到这样一句话：“庄子是战国时代最富浪漫诗情、生命体验和批判头脑的诗人哲学家。”也有人评价说，庄子是先秦哲学家
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《黄果树瀑布》课堂教学实录
苏教版小学语文五年级上册《黄果树瀑布》课堂教学实录 （第一课时） 执教：武昌中华路小学王成高 【片断一】 师：大家都看到了我们今天要学习的课题了吧。谁来读课题？（指名读，齐读） （生1
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《黄果树瀑布》课堂教学实录
苏教版小学语文五年级上册《黄果树瀑布》课堂教学实录 （第一课时） 【片断一】 师：大家都看到了我们今天要学习的课题了吧。谁来读课题？（指名读，齐读） （生1读）师：声音真洪亮！（生齐读）师：多
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《行道树》课堂教学实录范文
《行道树》课堂教学实录 一、导入新课，激发兴趣 师：同学们，我们先来欣赏我们班兰天同学画的一幅画。(实物投影仪展示画面，学生观察)请同学们用一句话概括出画面内容。 男生
