专题:语文五年级上册导学案
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五年级上册678课语文导学案
6将相和主备人:延彩霞第一课时一、教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文。3、了解课文主要内容。【学习过程】一、导入新课:1、师:在我们
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五年级语文上册第五单元导学案
小组活动计划 问题导学—评价单 班级 姓名设计: 田珍珠 审核:大学区五年级组学习目标: 1、明确单元学习目标。 2、学会制定活动计划。 一、课前导学(认真阅读教材完成下面各题)
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五年级上册语文第五单元导学案
五年级上册语文第五单元导学案 导学目标 1.学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为今后进行综合性专题学习打下良好的基础。 2.学生通过综合性学习,能够学
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五年级上册《推敲》导学案
五年级上册《推敲》导学案 教学目标: 能有感情地朗读文,并能讲讲这个故事。 2了解事情的经过,理解“推敲”的含义。 3学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神 教学难
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五年级语文下册导学案
第二单元 第5课 古诗词三首 学习目标: 1.认识4个生字,会写7个生字。正确读写“牧童、蓑衣、鸡笼”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。默写《牧童》。 3.通过看注释,边读边想
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五年级语文上册《回顾拓展七》导学案
回顾·拓展七 学习目标 1.交流搜集到的近代中国屈辱历史的资料,激发学生勿忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。 2.交流搜集、整理、运用资料的收获,培养搜集、处理资料的能
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五年级语文上册第三、四单元导学案
12、狼牙山五壮士 课型:预习+展示+讨论主备人:王利平学习目标 1.学会本课 14 个生字,认识10 个生字。 2.有感情地朗读课文。背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。 3.理解课文内容,了解
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10.五年级语文上册松鼠导学案1
五年级语文上册导学案 课题松鼠设计人:胡长海 学习目标:1认识本课的生字。正确读记词语。 2朗读课文,了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。 3 感受课
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语文一年级上册导学案
一年级上册导学案本册教材分析义务教育课程标准实验教科书《语文》(一年级上册),倡导自主、合作、探究的语文学习方式,以全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个
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三年级上册语文导学案
小学语文导学案1、大海的歌一、学习目标:1.理解课文内容,了解大海有哪些特点,体会作者的思想感情。2.认识7个生字,会写1`2个生字。理解“潮声、玉镜、仰头、翻滚、奔腾、琴师、凑
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苏教版五年级上册变色龙导学案
6 变色龙 第一课时 五年级组姓名 教学目标: 一.学会本课的生字,理解新词,并能用“绘声绘色”“名副其实”造句。 二.正确、流利、有感情地朗读课文。 自学(自学→质疑→解题) 一.围
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五年级上册桂花雨导学案
同仁艺体实验小学五年级上册《桂花雨》导学案 班级: 姓名 【学习目标】 1.认识2个生字读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语 2.正
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五年级语文第五单元导学案
米易县第一小学2014—2015学年度五年级语文(上)高效课堂导学案 第五组专题 遨游汉字王国 编制教师:苏悦 课题:《有趣的汉字》 课时:第一课时 班级: 学生姓名: 使用日期: 【使用说
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五年级语文苏教版上导学案
3.《古诗两首》教学案 宝城街道小学执笔人:王丽萍 学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文; 2.学会本课3个生字,理解诗句中的词语,说说古诗的大概意思; 3.想象诗歌所描
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人教版五年级语文上册25七律长征导学案
兰陵县启蒙小学语文导学案 班级 学科 语文 主备人陈晓 执教人陈晓课题: 25 七律·长征 学习目标: 1、认识“磅、丸、岷”等3个生字,会写“丸、崖、岷”等3个生字。能正确读
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苏教版小学五年级语文上册第二单元导学案
苏教版小学五年级语文上册第二单元导学案 《去打开大自然绿色的课本 》(第一课时) [学习目标] 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字。联系上下文理解文中新词。 3、
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人教版语文五年级上册《回顾 拓展二》导学案
《246练能型课堂》导学案——人教版五年级上册语文
回顾·拓展二
课时:一课时
学习目标:
1.对本单元课文的表达方式进行系统梳理小结。
2.收集表达思想之情的诗文、佳句、歌曲 -
人教版语文五年级上册第四单元复习导学案
学校五年级语文导学案印卷数量第周第 课时上课时间: 年 月日编制人: 教研组长签字: 教导主任签字: 第四单元复习导学案 【复习目标】: 1.通过复习我能熟练地掌握这一单元的基本