专题：语文学科教学论期末
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学科教学论期末复习[推荐]
好好学习天天向上
学科教学论期末复习
1. 课程标准的含义
答：课程标准是指由国家统一制定、统一颁发的，规定中小学课程设置、培养目标、教学内容和时间安排的教育纲领性文件、 -
语文学科教学论
第一章 1.语文：通常意义的语文是指汉语文，作为一门普通教育的学科名称，指的是通过听说读写等言语活动去养成听说读写的能力，以适应社会生活中的听说读写的需要。 2.工具性：语言是
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语文学科教学论复习提纲
《语文学科教学论》复习提纲 1、 当代教育学理论中教学是什么？P6 一般观点：当代教育学理论认为教学是教师引起、维持、促进学生学习的行为方式。 本人观点：教学是师生共同引起
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语文学科期末教学总结
语文学科教学总结一个学期即将结束了，在学校领导阶层的正确指导下，各位同仁不懈努力下，本学期教育教学工作圆满完成，我所带的小学四年级语文学科也严格按照教学计划，合理有序地完
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《语文学科教学论》练习题(含答案)[范文模版]
《语文学科教学论》练习题一 练习题第一套 一、论述 1.试分析语文课程标准与语文教学大纲的关系。 2.谈一谈语文综合性学习在实施中应当注意哪些问题。 3.举例谈谈你对阅读
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语文学科期末总结
语 文 教 学 期 末 工 作 总 结 时光飞逝，2014年上学期将要结束了，回顾这一个学期，与学生朝夕相处的一百多个日子，有苦有甜，教学的过程不管成功与否，都可总结为宝贵的经验。本学
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《学科教学论》(语文)教案（共5篇）
江西科技师范大学教学档案《学科教学论（语文）》 教案 江西科技师范大学文学院 杨增波 二O一二年元月修正 江西科技师范大学教学档案目录 第一章绪论„„„„„„„„„„„„
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语文学科课程与教学论大纲
学科课程与教学论（语文） 教学大纲 根据福建师大为培养高中语文教师的省属重点师大的定位及文学院为一级学科博士点，并拥有现当代文学国家重点学科、文学阅读与文学教育博士专
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学科教学论教学反思[范文模版]
学科教学论教学反思身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的学科教学论教
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英语学科教学论
(一)
1. What is the goal of foreign language teaching?
To help the learner master the target language in the shortest possible time
By mastering the target lang -
学科教学论复习整理
一、名词解释（一）、课程标准—是各个学科的纲领性文件，发挥着教学工作的“组织者”作用，可以确保不同的教师有效的、连贯的、目标一致的开展教学工作。（二）、课程目标—是指课程本
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学科教学论复习资料
学科教学论 第一章 语文生活 一、 语文的构成 语文知识——语言（偏重工具性） 语文产品——言语（偏重人文性） 二、 语言和言语二分 语言和言语的区分，是现代语言学的一个重要方法
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学科教学论 专题35（大全）
《2.1.1平面》教学录像分析 在授课过程中，教师比较科学合理地运用了以信息化手段为主的多种教学手段，不仅有力地支持了学生对数学知识点的建构、解决问题和完成学习任务，而且
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三年级语文学科期末考试卷
一、看拼音写词语。(10分)huán rào cōng ming shū sòng rán shāo yǎn yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuāng lián téng tòng shū fu qīn lüè zhì huì( ) ( ) (
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生物教学论期末
湛师2011级生物教学论试题 简答题： 中学生物实验室安全规范（考了让你设计一份实验室安全守则） 实验室中的安全问题与防范（了解） （一）常见物理性伤害 学生在实验过程中由于使用锋利
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学科教学语文范文合集
辽宁师范大学学科教学（语文）专业2汉语与写作历年真题 2010年真题 基础知识（每题20分，共80分） 1、 简述普通话有哪些主要音变规律 2、 举例简述汉字有哪些造字法 3、 举例简述同形
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思想政治学科教学论答案（范文模版）
思想政治学科教学论答案 一、 1. 答：现代课程理念中，学生是教学过程的主体。在教学过程中，学生是知识的受传人，也是教师教育和培养的对象。教学过程就是学生认识世界和改造自己
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学科教学论(化学)作业
作业标题：（必做）第十章 新课程化学改革的问题及对策 课后习题 作业要求： 评价方式：
对本校及周围学校的化学教师进行整体调研（就是挨个儿调研，5人以上），收集他们对如下问题存在的困惑
