专题：优秀班主任评比办法
-
优秀班主任评比条件和办法(中专)
优秀班主任评比条件和办法 为了加强学校的德育工作，促进班主任队伍的建设，提高学校常规管理水平，特开展“优秀班主任”评比活动。 （一）“优秀班主任”条件 1、热爱职业教育事业，热
-
班主任评比条件和办法
优秀班主任评比条件 一、评选条件 1、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、班主任职责，模范贯彻执行“未成年人保护法”。 热爱班主任工作，有奉献精神。坚持以学生发展为本，用
-
班主任考核评比办法
三河小学班主任考核评比办法（草稿）
为促进班主任的工作积极性，进一步强化班级管理。使学校计划在班级得到更好地贯彻执行，学生在德、智、体、美、劳诸方面生动活泼地、主动地得 -
班主任考核评比办法
三河小学班主任考核评比办法（草稿）
为促进班主任的工作积极性，进一步强化班级管理。使学校计划在班级得到更好地贯彻执行，学生在德、智、体、美、劳诸方面生动活泼地、主动地得 -
优秀班级评比办法
优秀班级评比办法 为加强班级管理，进一步促进良好的班风、学风、校风的形成，全面提高学生素质，特制定本办法。一、评比项目（满分100分） 计划总结（5分）、组织建设（6分）、班级文化（10分）
-
优秀班级评比办法
优秀班级评比办法为加强班级管理，进一步促进良好的班风、学风、校风的形成，全面提高学生素质，特制定本办法。一、评比项目（满分100分） 计划总结（5分）、组织建设（6分）、班级文化（10分）、
-
优秀少先队员评比办法
优秀少先队员评选细则 一、评选条件： 1、全体少先队员均可参加优秀少先队队员的评选。 2、热爱少先队组织，学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进模范为榜样，不断努力向
-
优秀毕业生评比办法
关于三峡大学科技学院2014届优秀毕业生评比的通知
各学部：
根据《三峡大学科技学院优秀毕业生评比办法》文件精神，学院将开始优秀毕业生评比工作，现将有关事宜通知如下:
一、参 -
高中部优秀年级评比办法
慈晖学校高中文化部优秀年级评比办法 为了深化我校教育教学管理改革，进一步加强年级管理工作，充分发挥年级在教学、管理、育人方面的作用，更好的调动全体教师参与工作的积极性
-
浙江省优秀园林工程评比办法[推荐]
“浙江省优秀园林工程奖”、 “浙江省园林绿化工程安全文明标准化工地” 邱希阳 2011.8.26 一、“浙江省园林绿化工程安全文明标准化工地”起源 起源于：浙江省钱江杯（优质工
-
电信系优秀团支部评比办法
电信系优秀团支部评比办法学生团支部是共青团在高校团员中的基层组织，是我校共青团工作的基础。为进一步加强我校共青团的基层组织建设，充分发挥基层团支部的综合功能，努力提高
-
优秀班主任评比细则（合集）
唐山金桥道尔顿国际学校 优秀班主任评比细则 班级是学校工作的基本单位，是学校领导进行教育工作的得力助手，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。做好班主任工作，对学生
-
优秀班主任评比方案
优秀班主任评比方案
一、评比对象：我校现任班主任
二、评选条件：
1、忠诚于党的教育事业，有坚定的政治方向。
2、热爱本职工作，事业心、责任心强，按时完成学校布置的各项工作任务 -
优秀班主任评比条例
优秀班主任评比条例
1、班级管理有方，班风正，学风浓，学生觉性强。
2、教育教学扎实，教学质量高。
3、学校布置的任务完成好。
4、素质教育抓出了成效，活动开展好。
5、各种制度落 -
优秀班主任评比总结
优秀班主任评比总结 导语：教师是强校之本,为了调动广大教师的积极性,客观公正地评价教师的工作业绩,学校把评选“优秀教师”活动作为促进学校内涵发展的内容之一。下面是小编
-
班级管理量化考核细则及优秀班主任评比办法
班级管理量化考核细则及优秀班主任评比办法 一、目的意义 为了强化学生日常行为规范养成训练，使我校常规管理上新水平，促进优良校风的建设，特制订班级管理量化考核细则，并在今后
-
班级管理量化考核细则及优秀班主任评比办法
班级管理量化考核细则及优秀班主任优秀班级评比办法
（2013年10月1日起实施）
一、目的意义
为了强化学生日常行为规范养成训练，使我校常规管理上新水平，促进优良校风的建设，特制订 -
优秀员工评比办法（范文）
优秀员工评比办法
一、目的：
为加强企业文化建设，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，提高大家工作积极性，特制订本规定。 本规定作为公司《薪
