专题：游戏设计教案
-
信息教案《设计游戏》
《设计小游戏》 教材分析 本课是主题活动课，是对学生Scratch知识的综合运用。以小组为单位，设计一个简单的小游戏，帮助学生掌握用Scratch创作游戏的一般方法。在确定小组成员后
-
计算游戏 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1、掌握三角盘的计算方法，对相邻区域小圆片（或数）进行相加。 2、对给出的“结果数”进行分拆。 3、培养学生仔细观察图形的能力和灵活解决问题的能力。
-
幼儿园教案-游戏活动设计
一、 教学活动（集体活动）
活动名称：骑大马
活动目标：
情绪安定、愉快，逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园生活。
经验准备：熟悉幼儿的名字。
物质准备：无
活动过程：
1、请幼儿坐在 -
游戏设计
《跳房子》游戏活动活动目标1发展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。2培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。活动准备1在场地上画好格子当作房子。2准备
-
10的游戏_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、探索并掌握与10有关的加减法。 2、会根据实例建立a-=b的数学模型,并求缺少的减数。 3、通过各种形式的游戏,帮学生理解并正确熟练口算10以内
-
(二年级)跳房子游戏教学设计及教案
（二年级）跳房子游戏教学设计及教案 一、指导思想 本课以《课标》和《新和谐教育》为依据，坚持贯彻“健康第一”的指导思想，认真落实传承闽南文化，体验闽南童玩，做好勤奋学习、快乐
-
动物游戏之谜 教案教学设计
学 科 电 子 教 案 学年 学期 学 科 年 级 班 级 教 师 主备人： 年 月 日 总第 课时 课题 课型 教学方法 课时安排 第课时 教材分析 《动物游戏之谜》是高中语文（必修）3第四单
-
(完整教案)马路不是游戏教学设计01
《马路不是游戏场》教学设计 洋浦新英湾小学 符秋梅 【教学内容】 人教版实验教科书三年级下册第四单元第四课《马路不是游戏场 》 【教材分析】 《马路不是游戏场》是人
-
游戏教案
游戏教案：大纸箱变变变 【活动目标】 1、喜欢用大纸箱做游戏，感受角色扮演的乐趣。2、尝试探索大纸箱的新玩法。 享受较色扮演的乐趣。 【活动准备】 大纸箱若干、背景音乐。
-
游戏教案,（大全）
游戏教案 3 篇 1、培养幼儿进取的参与意识和在团体中的配合本事。 2、增强了幼儿敢于战胜自我自信心和勇气。 3、培养初步的规则意识。 1、哨子一个，小红旗两个。 2、音乐《
-
游戏教案
一 体育与健康常识：课间十分钟做什么、游戏：纸少人多教案 黑人版小学体育二年级下册 体育与健康常识：课间十分钟做什么、游戏：纸少人多教案 室 内 课 教 案 教学目标 1．懂得课间
-
游戏教案
游戏片段教学教案活动目标： 1．正确说出小动物的名称，准确发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，会做出小动物动作。 2．积极参与集体游戏，大胆说话，声音响亮。 3．体验参加集体游
-
游戏教案
第十九周游戏教案 活动目标 1、发展平衡及四肢协调活动的能力。2、 发展幼儿勇敢果断的品质。 重点难点 幼儿的平衡能力。 活动准备1、独轮车4辆。 2、 在距离起点处的地
-
游戏教案
喊数抱团 活动目标： 1、初步学习喊数抱团的游戏，了解玩法。（知识能力技能） 2、在玩的过程中，培养孩子的应变能力，增强团的意识。（情感技能） 活动准备：对游戏的一个初步认识． 活动过程：
-
游戏教案
活动名称：《大灰狼来了》 大班 活动目标：1．使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的力量大于一切； 2．让幼儿能了解到布袋的多种用法；巩固合跳、跨跳、四散跑的潜力； 3．幼儿
-
游戏教案
1．照镜子 . 主题名称：运动身体(1) 时间： 执教者： 活动名称：照镜子 活动目标1、能根据同伴的动作做出相应的镜面动作。2、感受与同伴相互模仿的乐趣。 活动反思【活动重点】“照
-
《游戏》参考教案
第五课 《游戏》教案 第一课时 教学目标 一、通过听《火车波尔卡》，唱《火车开啦》等音乐活动，表达自己童年生活幸福欢乐的情绪。 二、学习用欢快活泼的情绪，轻巧地声音清晰、
-
游戏教案文档
广饶县第一中学幼儿园2011—2012学年第一学期 中二班游戏教案 9份游戏教案 游戏名称：迷迷转 游戏目的：发展幼儿的平衡能力 玩法：1．幼儿两臂侧平举，在原地旋转。 2． 边转边念儿歌：
