专题：意象在散文中的含义
-
史铁生散文中的意象分析
史铁生散文中的意象分析 中文摘要 史铁生是我国当代最具代表性的哲思型作家之一，他的散文到处流露出对生命困苦极限的体验、感悟和内省，他散文中的意象无时无刻都在体现着生命
-
古诗文中常见的意象含义（五篇范例）
●草木类： 1．梅花——最先开放，傲霜斗雪——敢为人先，不畏权贵——君子 梅花冲寒斗雪，玉骨冰肌，孤高自赏，在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此，梅花受到了诗人的敬仰与
-
散文中的精品
散文中的精品——解析《秋雨散文》有感《秋雨散文》包括《文化苦旅》、《山居笔记》、《霜冷长河》、《千年一叹》、《行者无缰》五部分。
《文化苦旅》是作者第一部散文集， -
诗歌意象含义
诗歌意象 诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里的所写之“景”、
-
文言文古诗文中意象
意 象 意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象，化抽象为形象，变无情为有情。意象的构思是中国古典诗词创作的焦点，也是我们鉴赏古典诗词的重点。
-
古文中“栏杆意象”
古文中“栏杆意象” 仅仅理解到伤感这一步还不足以解释清楚唐诗宋词里“栏杆意象”，更深一层的意味是中国古人性压抑的表象。那时候的男人女人在性方面都得不到满足，所以无法
-
浅析冰心儿童散文中
浅析冰心儿童散文中“爱的哲学” 内容摘要 冰心是20世纪中国文坛上一颗璀璨的明珠。她的文学成就是多方面的，无论是小说、诗歌还是散文作品，都具有十分重大的开拓性。她在文学
-
关于“雨”的意象在作文中运用
一个让我感动的日子 初一（14）班 吴佳溢 今天，又下雨了。随风而逝的雨点落到手心里，思绪慢悠悠地回到了三个月前的一天…… 天空还是一如既往的阴霾，空气里有尘埃腐蚀的味道，淅淅沥
-
西楼的意象含义
西楼的意象含义 该诗运用连天的海浪、呼啸的北风、阵真雷声等意象，描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象，渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。表达了诗人开阔的胸襟和内心的豪
-
理解关键词语在文中的含义
第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选参评教案 ◎贵州省赤水市第八中学 李明泉 教学课时：三课时 教材版本：适合初中各版本 章节：理解文中重要词语的含义对教材
-
古诗文中常见意象详解
沙鸥，是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。 杜甫《旅夜书怀》“名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。”诗人即景自况以抒悲怀，水天空阔，沙鸥飘零，人似沙
-
古诗文中常见意象详解
古诗文中常见意象(补充) 浮云 “浮云”，在古代诗词中是一个运用较多的原型意象，其特定的文化内涵有三：一是遮蔽阻挡，如“浮云蔽日”；二是飘流无定，如“浮云游子”；三是变化无常，如“
-
浅析古诗文中的月亮意象
浅析古诗文中的月亮意象 江苏省昆山市秀峰中学 陈希凤 【摘要】古诗文中，月亮是个常见意象，一直受到文人墨客的喜爱。她是人们情感的载体，意蕴十分丰富：她的阴晴圆缺，象征了人类
-
鲁迅散文中的童年
第 1 页 共 47 页 鲁迅散文中的童年 从小就开始读鲁迅的文章。第一次，好像是他写的《少年闰土》。这个原名为周樟寿后改名为周树人的大文豪笔下有许多形形色色的人物，怪物。
-
如何赏析散文中的议论
如何赏析散文中的议论 梁平整理 散文中的议论往往熔情感、形象、哲理于一炉，以真挚的情感打动人、以鲜活的形象感染人、以深邃的哲理启示人，因此，我们在赏析时，要注重从情中悟理
-
古诗中常见意象及其含义
然是众人讴歌的对象。 古诗中常见意象及其含义 梧桐：梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。以梧桐叶落和雨打芭蕉一、诗歌常见人物形象 写尽愁思。如“一叶叶，一声声，空阶滴到明”（唐
-
理解文言虚词在文中的含义教案
理解文言虚词在文中的含义教案（2014、3、5） ———回归课本，掌握方法 【教学目标】 1、掌握《考纲》规定的十八个虚词的意义和用法。 2、探究文言虚词的推断方法。【教学重难点
-
关键语句在文中的作用与含义
关键语句在文中的作用与含义 7-9年级新课程标准说:在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 关键语句在文章中有着举足轻重
