专题:运用衬托手法的句子
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写作手法——衬托[最终版]
写作手法——衬托
为了突出核心人、核心事物的特点或形象,在写作时,作者刻意加入其他人或事物做陪衬,以次要的人或事物来表现、突出主要人或事物物的写作技法。
一、衬托的种类 -
衬托手法的古诗
衬托手法的古诗 ?《题破山寺后禅院》赏析二朝代:唐代作者:常建原文:清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。(版本一)清晨
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运用反复手法的句子[最终版]
运用反复手法的句子 1. 贫穷像鞭子,鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转、旋转、再旋转。 2. “黄土高原上,沙子跳着场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈啊!” 3. “你大概知道,在中国,
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纵横对比,衬托形象——学习对比手法[5篇范文]
纵横对比,衬托形象 ——学习对比的手法 一、教学目标1、教学要求 (1)积累学法。引导学生学习对比衬托的方法。 (2)实践运用。指导学生课堂练笔,运用对比衬托的方法。 2、教学重点
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衬托写作手法跨学科综合教学设计-Eduwest
例7-3:小学语文知识点“衬托”写作手法跨学科综合教学设计 万绿丛中一点红(Serve As A Contrast) (《文理艺大综合课程与教学设计》小学高上.第29课) (一)综合发展目标 1、能够进一
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写作手法中的对比衬托(小学高段)
考场作文高分十八招 第十一招——对比衬托 【招数秘诀】 不见高山,不知平地。 没有绿叶,何来红花? 对比写作,突出中心。 衬托手法,彰显主旨。 【掌握要领】 俗话说:“不见高山,不知
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运用象征手法作文
运用象征手法作文 作为文学创作的一种表现手法,象征是指借助某一具体事物的形象,以表现某种抽象的概念、思想或感情。它的特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征
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常用推拿手法及运用实验报告
常用推拿手法及运用实验报告
【实验目的和要求】:
在掌握推拿学的基本理论的基础上,贯彻理论联系实践的原则,提高解决实际问题的能力强
化专业技能训练,系统、完整、准确地掌握 -
借景抒情手法作文运用
作文专题研究:“借景抒情” 一、理解“借景抒情” 1、指名读“借景抒情”。 2、这个词听说过吗?什么叫借景抒情?(是借助景物的描写抒发作者的感情。) 3、借景抒情,是一种十分美妙
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环境描写衬托心情的句子
环境描写衬托心情的句子 生活如同春寒料峭的夜晚,当片片被风吹散的乌云以千奇百怪的形状在空中疾驰而过时,突然,在它们的缝隙中间的一块柔和而深邃的碧空上闪现出明亮的星星,预
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学习运用象征手法写作
学习运用象征手法写作 —读课文 学写作 宜章三中黄武 学习目标: 1.学习象征写法的特点; 2.能运用象征手法丰富文章主题的内涵。 重点难点: 能运用象征手法丰富文章主题的内涵。
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请你运用倒叙的写作手法
请你运用倒叙的写作手法
《记难忘的一件事》
上一周,我整个一星期都郁郁寡欢,那次落选让我伤心欲“绝”。
事情发生在上周二。那天的晨会课,班主任提出了我近期最为关注的事情 -
《诗歌中的对比衬托手法》公开课教学设计2(5篇)
《诗歌中的对比衬托手法》公开课教学设计 开课人:郑后新 地 点:高二(7)班 时 间:2012年5月15日 教学目标: 1、知识与能力目标:掌握诗歌表现手法中的对比与衬托手法的特点和效果。
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衬托的近义词
衬托的近义词近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。下面是小编为大家整理的“衬托的近
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记叙文对比衬托
记叙文阅读表现手法之对比和衬托 一、表 现 手 法: 象征:在文中用具体的事物表现某种特殊的意义。 对比:文章前后形成鲜明的对照。 烘托(衬托):主要是使文章表现的主体内容突出分
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关联词 修饰手法 改句子(定稿)
一、关联词语填空: 虽然……但是……不但……而且……如果……就…… 因为……所以…… 无论……都……既然……就…… ⑴ 明( )刻苦学习,( )热爱劳动。 ⑵张明刻苦学习,成绩很好
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对比手法的运用(用《匆匆》教学)
1101020228吴丽 对比手法的运用 —————用《匆匆》教学 导入语 小朋友们,上节课我们已经对《匆匆》这篇课文有了初步的学习。我们已经对里面的生字词和课文的大致结构有了
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运用对话等描写手法写人
《运用对话等描写手法写人》作文教学设计 教学目标: 1、运用对话与神态、动作、心理等细节描写体现人物个性,进一步培养学生学写记人记叙文的能力。 2、培养学生独立构思的良