专题：语言的十八般武艺学案
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《十八般武艺》全部歌词（范文大全）
柴米油盐酱醋茶 作词：徐若瑄 作曲：王力宏 导演：王力宏小时候 你想要什麼 我要一台大大蓝色的飞机 带我环游世界 到地球每一个角落 在蓝天白云中穿梭 而长大以后 我想要什麼
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语言得体学案修订
语言运用之得体学案1．下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（）（2011年高考湖南卷第4题）A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。B．因事
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语言得体 最新(学生学案))
高三语文专题复习导学案编制时间：2010年10月25日使用时间：2010年10月27日 做个会说话的人 ——语言表达的得体 授课人： 江苏省宿豫中学 顾天成 【学习目标】 1．了解高考考纲对
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语言赏析教学案
语言赏析教学案一、教学目标：培养学生品析语言的能力。二、课标解读：能品析重要词语和句子在语言环境中的含义和作用。三、与中考关联：（主要考点及题型）1、赏析语句的表达效果。2
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《语言连贯：排序》 学案
《语言连贯--排序专项训练》学案 一：请选出下列句子排序正确的一项（ ）（2分）（2007深圳） ⑴他们对社会的发展做出了突出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。 ⑵在人类历史的长河中，曾经
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信托风控的十八般武艺
信托风控的十八般武艺：优势与问题 柏钦涛 信托行业的价值在于能够发现好的投资项目并能够运用专业手段降低风险，从而实现不同风险偏好的社会资本与具有不同利润创造能力的企业
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语言表达的十八般武艺 修辞教案（大全）
语言表达的十八般武艺 ——修辞手法 教学目标：1、梳理一些常见的修辞手法。 2、辨别部分修辞手法的异同：比喻与比拟。 3、帮助学生提高在语言表达中准确、灵活地运用修辞手法
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《语言表达的十八般武艺——修辞手法》教案
合阳中学有效教学工具单——高一 语言表达的十八般武艺——修辞手法 综合评价单 学习目标： 1、掌握辞格的定义和分类。 2、了解比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、
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诗歌鉴赏之三语言赏析学案
古典诗歌鉴赏专题三语言赏析 一、诗歌语言的特征： 抒情性含蓄性精炼性跳跃性二、考点解读 分析语言1、炼字2、炼词3、语言风格三、炼字 解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是
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大自然的语言导学案
《大自然的语言》导学案（初稿）
课型:新授课主备人：段淑珍时间：12月3日班级：姓名：领导审核:
【学习目标】
1、理清课文的说明顺序，培养学生提取信息，概括内容要点的能力。
2、学习本 -
语言简明学案附答案
语言表达的简明、得体 【考点要释】 简明、得体是高考的一个重要考点，除在综合性语言运用题中考查外，往往还单独命题。近年来新课标全国卷、山东卷、重庆卷、江苏卷、北京卷等
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语言运用得体导学案
语言表达得体导学案第一课时教师版
主备人：王雪茜王晓美时间：2011年11月
一.学习目标：
１、知识目标：掌握常见的谦辞敬语（课前预习）、语境、语体。
２、能力目标：指导学生根据场合、对 -
作文基础语言描写学案
语言描写——基本方法讲授【学案】 1、为什么要有语言描写？ 通过语言展示人物性格，揭示文章主题。 2、人物的语言描写一般有五种： 一、提示语在前面 如：妈妈轻轻地摸了摸我的额
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大自然的语言导学案
北师大版三年级语文下册《大自然的语言》导学案
新景小学王颖颖
一、教学目标
1， 学习生字新词。
2， 正确、流利、有感情的朗读诗歌，了解大自然的知识。
二、情感目标
激发学生 -
二轮复习诗歌语言导学案
二轮复习诗歌语言导学案 复习目标： 1、了解诗歌语言考察的角度； 2、把握鉴赏诗歌语言的方法。 一、中心内容 诗歌鉴赏（二）——鉴赏诗歌语言 麻雀虽小，五脏俱全，诗歌鉴赏要从字词句
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大自然的语言1导学案（范文）
长陵中学初二年级语文导学案编制人晋玉娟审核人 孙思聪教研组长 晋玉娟主管领导 李小霞小组评价：教师评价：第周第课时
《大自然的语言》1班级小组姓名 【学习目标】
1． 积累词 -
大自然的语言 导学案（精选5篇）
16《大自然的语言》导学案
【学习目标】
1．理解识记词语 。
2．进一步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。3．了解什么是物候和物候学以及研究物候学的 -
大自然的语言导学案[5篇范文]
《大自然的语言 》
——导学案（八年级语文上册）
学习目标：
1、积累重点词语，理清课文的说明顺序，体会说明的条理性，快速筛
选信息，初步概括内容要点，了解物候现象。
2、学习本文准确
