专题：婴幼儿生理心理发育
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关于0～3岁婴幼儿心理发育测试及个别化教学计划
我们通常所说的“智力测试”，在广义上指的是医学领域中的“心理测试”；对于小宝宝而言，又叫“神经心理发育测试”。医护人员对3岁以内宝宝测试，不称智力测试，而叫心理发育测试。
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青春期生理发育教案（共5则）
第一课时 青春期的生理发展特点 教学目标： 引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基
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性发育心理评估
学习心理学三个阶段一、正常心理学 要看书 二、异常心理学（8个方面做出诊断） 三、 如何帮助修订 异常心理学正常的心理如果出了问题，会有哪些表现知道了哪些异常行为，我们去找原
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青春期心理生理讲座
——青春期青少年的生理、心理特点及指导 中学阶段是人生转变的一个重要时期，它不仅是中学生文化科学素质发展得黄金期，及人生观、价值观、世界观形成得关键时期，而且还是个体
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青春期的生理和心理
第十二课 青春期的生理的心理教案 教学目标： 1.通过学习让学生对青春期的发展有初步的认识 2. 了解生理健康及心理健康的标准 3.学会应对青春期的生理和心理的变化。 重点与
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0～7岁孩子发育心理情况
理解孩子｜一篇文章读懂0-7岁孩子心理发育过程！
2014-06-05 孩子教育儿童心理学父母社为了孩子，关注儿童心理学微信：haizijiaoyu（或点击↑↑蓝色字体关注）有很多父母由于不了解孩子 -
青春期的心理发育特点
第二章 青春期的心理发育特点 一、教学目标： （一）知识目标： 1.知道青春期的特点。 2.能正确描述青春期的生理、心理变化 3.知道青春期的卫常识。 (二) 能力目标： 1、通过活动，培养
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青春期心理、生理现况调查
青春期心理、生理现况调查 注意事项： （1）请如实回答 （2）请将你选择的答案的代码填在右侧的“（）”内，注意一个“（）”内只填写一个代码。 （3）每题必答，请勿遗漏，不写姓名，谢谢合作。 题目： （1）你
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男生青春期生理心理卫生保健（最终定稿）
男生青春期卫生保健教育教案 一、教学要求： 使学生了解青春期的生理、心理知识，掌握最基本的青春期健康卫生常识，帮助学生形成健康的道德观念。 二、教学重点：青春期的健康生理
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婴幼儿的生理解剖特点之运动系统 (教案)（含五篇）
《幼儿卫生学》教案 第一章 婴幼儿的身体特点 第一节 婴幼儿的生理解剖特点 一、运动系统、呼吸系统、血液循环系统 （一）教学目标： 1.掌握运动系统、呼吸系统和血液循环系统的
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婴幼儿
这里牵涉到人的年龄阶段的划分和教育对象的阶段划分问题。人一生按年龄可分为若干阶段，如婴儿期（0～3岁）、幼儿期（3～6岁）、儿童期（6～11、12岁）、少年期（11、12～14、15岁）、青年期、成年期
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色彩的物理、生理与心理效应
色彩的物理、生理与心理效应 一、色彩的物理效应 色彩对人引起的视觉效果还反应在物理性质方面，如冷暖、远近、轻重、大小等，这不但是由于物体本身对光的吸收和反射不同的结果
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女生青春期心理、生理健康知识讲座主持词
女生青春期心理、生理健康知识讲座主持词 同学们、老师们：你们好! 很高兴，今天能和在坐的各位女同学在一起，每次在校园里看到大家，就会心生感慨：青春真好!健康真好! 在活动开始前
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3-4岁幼儿生理心理发展特点
3-4岁幼儿生理心理发展特点 3—4岁是幼儿园小班的年龄，这时期的主要特点是：一、生活范围扩大 3岁以后，儿童的生活发生了重大变化，他开始上幼儿园了。这种变化意味着：他从只和亲
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第2课青春期生理和心理的变化
第2课青春期生理和心理的变化 身体外形的变化 青春期是学生身体生长发育的第二个高峰期。在这个时期身高、体重胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长，似乎突然地长高、长大
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劳动过程的生理、心理与工效（精选多篇）
第二三章 劳动过程的生理、心理与工效 A1型题 1. 劳动生理学研究的主要是 A. 劳动过程中机体生理的变动规律 B. 生产劳动的组织 C. 提高作业能力和工作效率 D. 预防疲劳和过
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讲课稿青少年的生理变化对心理的冲击专题
《青少年的生理变化对心理的冲击》模拟讲课稿 陈培培、吕晶晶、杨博文、李锦华 【开场】 同学们，大家好，从今天开始我们的课程进入到了青少年期的阶段，大家翻到第八章第一节。
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寒地地下公共空间心理生理感受
辽宁科技大学建筑与艺术设计学院 《建筑构造2》 论文名称：指导教师：学生姓名：专业班级：学 号：联系电话： 结课论文 严寒地区城市地下公共空间使用者生理和心理需求因素研究 刘圆
