专题：英语国际音标详细讲解
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最新英语国际音标表
英语国际音标表
英语音标一共有48个，其中元音有20个，辅音有28个。元音（20个）
长元音 短元音 /ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ / ʌ/ /ɒ/
/ə/
/u:/
/e//æ/
/ɪ//ʊ/
双元音
/eɪ/ /ɪ -
英语国际音标归纳总结
英语国际音标归纳总结（48个） 轻辅音 浊辅音 轻辅音 浊辅音 鼻音 半元音 边音长元音 /ɑ:/ 短元音 / ʌ/ /eɪ/ /əʊ/ 1.元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei （eo ey i）
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英语国际音标教学资料
滨兴小学三年级英语兴趣班活动计划
邓俏梅
活动目的：
三年级英语兴趣班目的在于培养学生学英语的兴趣和交际能力，提高英语水平，为不敢开口说英语而感到苦恼的同学提供一个自由 -
英语国际音标表教案
国际音标教案 关于教案的说明： 音标字体为KingSoft Phonetic Plain，请将压缩包中的字体文件拷贝到windows－font目录下，音标即可正常显示出于打好英语语音基础的需要，希望在这节
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英语国际音标教学设计
英语国际音标教学设计（五）（元音音标部分） ——适合七年级学生 蔡淑端 Teaching aims 1．让学生能听、说、读、写四会，掌握元音音标20个，包括单元音12个，双元音8个，并能正确在单词中拼
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英语国际音标教案1
教材 发音器官图 48国际音标表 歌词 国际音标教案 第一课 1， 音标， 语音知识介绍 语音重要性发音笑话 Die and Dive 英式英语美式英语，说英语的国家，发音区别 - 英国人的语气
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英语国际音标表(含字母组合)
Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. 学大教育个性化教学教案 英语国际音标表（48个） 元音（20个） 长元音 /ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /U:/ 短元音 / ʌ/ /ɒ/ /ə/ /
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英语国际音标教学1
附件1： 七年级衔接阶段英语国际音标教学要点及建议 一、教学目的： 1.通过音标的教学掌握正确的拼读方法和科学记忆单词的方法，培养按音节记忆单词的习惯，建立起单词“音”、“形
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英语 有详细讲解的选择题
77) He often ( ) in his speech. A tumbles B jumbles C rumbles D stumbles 答案：D 本题大意：他讲话时经常结结巴巴。 Tumbles意为“（使）跌倒、滚下” Eg：to tumble off a
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英语名词所有格详细讲解及练习题
名词所有格的构成及用法名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和
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英语名词的详细讲解[大全5篇]
名词一、专有名词1. 专有名词常用来表示人名，国名，地名，书名，节日名，团体机构及某类人和事物专有的名称。2. 表示人名，称谓，地名，星期，月份的专有名词前一般不用冠词。二、普通名词三
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感叹句详细讲解
专题 初中英语中考感叹句复习 一 、在以往的中考中，简单句的考试连年都有！特别是感叹句。尽管比例不是很大！但是相对与其他的简单句，它的考发可以引申到很多的方面，如： 1）既可以单
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社团详细讲解稿
社团详细讲解稿 义工站：烟台汽车工程职业学院义工站成立于2008年6月19日，隶属于烟台市慈善总会义工分会。 以“奉献社会，服务他人，构建和谐”为宗旨，以“帮助别人，就是帮助自己”
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李阳疯狂英语国际音标
李阳疯狂英语国际音标第一节：前元音 No. 1 关键词：feel 今天你觉得怎么样？ A: How are you feeling today? （今天你觉得怎么样？） B: I feel a lot better, thanks for asking. （我
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英语国际音标教学三教案
英语国际音标教学三 学习内容： 1.英语基本读音规则 2.常见字母组合的发音 学习难点： 常见字母组合的发音规则，记忆常见字母组合的读音规律 学习过程： 1. 介绍基本读音规则 绝对
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国际音标教学
英语国际音标学习（全） 音素和国际音标 1．什么是音素：音素是语音的最小单位。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音 素28个。 4．什么是音标：记录音素的
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国际音标 教案
37期王薇薇 国际音标教案 【Teaching Aims:】1.复习hotdog, sandwich, hamburger等单词。 2.复习上节课已学的6对成对辅音和元音。 3.能够拼读双音节词。 【Teaching keys
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(精品)小升初英语单项选择题100题精选(含答案和详细讲解)!
小升初联考英语精品单项选择题100题 1.It's cold today. You must _____the coat. A. take off A. one B. put on B. other B. have B. say C. take down D. p
