专题：英语课堂中的故事教学
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故事教学在小学英语课堂中的运用
故事教学在小学英语课堂中的运用
内容提要：故事教学在小学英语课堂中越来越广泛地被采用。这种教学方式可以用来教学教材上的单词，也可以用来教学会话；它可以贯穿整堂课，也可以 -
把故事故事教学运用到在小学英语课堂中
把故事故事教学运用到在小学英语课堂中 故事教学在小学英语课堂中越来越广泛地被采用。这种教学方式可以用来教学教材上的单词，也可以用来教学会话；它可以贯穿整堂课，也可以只
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浅谈英语课堂中的趣味教学
浅谈英语课堂中的趣味教学 “兴趣是最好的老师。”要想让孩子们学好英语，首先要培养他们学习英语的兴趣。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激
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运用故事教学提升英语课堂教学效果
用故事为孩子的心灵插上想象的翅膀 灌南县镇中小学：陈丽华 一千个人眼中有一千个哈姆雷特。我主张先进行故事教学，然后重点学习故事中出现的重点词汇和语法现象。我个人认为
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小学英语课堂故事教学案例分析
小学英语课堂故事教学案例分析 一、背景介绍 如何以故事为载体，训练学生的阅读能力，培养学生创造性的思维能力，是每个小学英语教师在设计教案、组织教学中应该注意的问题。然而
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小学英语课堂,故事教学法
将故事教学法融入小学英语课堂 宁波江东中心小学 石 悦 一、故事教学法的意义 儿童具有探索的精神，他们喜欢五彩斑斓的事物，对新鲜的事物充满兴趣。同时他们又缺乏注意力的持
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浅谈初中英语课堂中的游戏教学
浅谈初中英语课堂中的游戏教学
【摘 要】游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式，为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩 -
英语课堂中的角色教学（5篇模版）
英语课堂中的“角色”教学 陕西省咸阳市彬县公刘中学 赵建玲 联系电话：*** 摘要：“角色”是戏剧或电影中对演员扮演的剧中人物的称谓。其实，教师就是教书育人，为人师表
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浅谈小学英语课堂中的趣味性教学
浅谈小学英语课堂中的趣味性教学 [摘要]在小学英语教学研究不断深化的过程中，英语教学的有效性一直为教育界所关注。根据小学生的身心特点，寓教于乐的教学理念成为了提高小学
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浅谈小学英语课堂中的游戏教学
浅谈小学英语课堂中的游戏教学黑格尔说过“一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。”语言学科本就是门很琐碎的学科，英语是与世界各国语言表达的官方语言，所以在
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英语课堂中的对话教学（最终5篇）
浅谈小学英语课堂中的对话教学 雷州市附城武黎小学 李小珍论文摘要：“对话教学”是小学英语课堂中必不可少的重要环节，然而，在平日的教学中，很多老师更多的关注了词句，忽略了
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英语课堂中的语境任务教学
英语课堂中的语境任务教学
明溪县教师进修学校吴秀琴
（联系地址：福建省明溪县教师进修学校
邮编：365200 联系电话：05982895686）
语言教学的根本任务是培养学生的语言运用能力，而语 -
浅谈小学英语课堂中的游戏教学
浅谈小学英语课堂中的游戏教学 【摘要】培养兴趣是教育的动力，生动有趣的教育方式才能吸引孩子，游戏法教英语是最有趣，也是最有效地英语学习法。通过游戏学英语，学生在快乐中学
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浅谈小学英语课堂中的活动教学
浅谈小学英语课堂中的活动教学 兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语教学要注意结合儿童心理和生理特点，要有利于引起学生的
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浅谈小学英语课堂中的游戏教学
浅谈小学英语课堂中的游戏教学 王钱红 0622号 大二（6）班 【摘 要】爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”同时实践也证明了儿童是从游戏开始学习的，他们的天性就是喜欢游戏。
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浅谈小学英语课堂中的游戏教学
浅谈小学英语课堂中的游戏教学 后所镇栗粟坪民族小学教师 李素梅 兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语教学要注意结合儿童
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浅谈小学英语课堂中的情境教学
浅谈小学英语课堂中的情境教学 临泉县陈集镇李大小学 高洁 浅谈小学英语课堂中的情境教学 【摘要】： 在英语教学中，创设情景，既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的
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浅谈故事教学法在小学英语课堂中的运用
浅谈故事教学法在小学英语课堂中的运用 A Study of the Application on Story-telling method in primary school English Teaching 摘要 素质教育下的小学英语课堂教育
