专题:隐喻与词汇教学

  • 隐喻认知过程与外语词汇教学[5篇范文]

    时间:2019-05-15 04:21:21 作者:会员上传

    隐喻认知过程与外语词汇教学 [摘 要] 介绍了隐喻应用于词汇教学的理论基础及其作用: 隐喻认知对词汇语义范畴发展的作用;隐喻认知在词汇隐喻概念理解中的作用;隐喻认知对词义发

  • 教学隐喻

    时间:2019-05-15 06:53:41 作者:会员上传

    论教学隐喻 摘要:隐喻是我们所熟知的概念,教学隐喻作为教育隐喻中的一重要理论也逐渐走入教师的视野当中。中西方对教学隐喻的研究发展迅速,教师隐喻对教师教育观念的形成以及

  • 隐喻意识和词汇深度习得论文(推荐阅读)

    时间:2019-11-25 17:17:17 作者:会员上传

    [论文关键词]隐喻意识 词汇深度 二语词汇习得[论文摘要]词汇的深度和宽度是衡量学习者词汇水平的重要指标,二语词汇深度习得是决定词汇习得成败的关键因素,而且与学习者二语水

  • 隐喻与大学英语词汇教学论文(xiexiebang推荐)

    时间:2019-05-14 00:36:18 作者:会员上传

    摘 要: 隐喻是自然语言中普遍存在的现象,也是人类的生存方式,它根植于语言思维和文化中。隐喻是词汇教学中使抽象概念具体化的一种手段。从隐喻入手学习词汇符合认知规律,可以突

  • 词汇与 对外汉语教学

    时间:2019-05-15 14:16:51 作者:会员上传

    词汇与 对外汉语教学
    汉语桥是由孔子学院举办的中文比赛,比赛内容包括汉语语言能力、中国国情知识、中国文化技能和综合学习能力。汉语桥已成为各国大学生学习汉语和了解中国

  • 概念隐喻在英语专业词汇学习中的应用

    时间:2019-05-15 08:35:23 作者:会员上传

    英语专业全英原创毕业论文,公布的题目可以用于直接使用和参考(贡献者ID 有提示) 最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作 1 《洛丽塔》悲剧结局因素探析 2 The English Tran

  • 一词多义的隐喻分析与英语词汇教学

    时间:2019-05-15 03:50:15 作者:会员上传

    一词多义的隐喻分析与英语词汇教学 摘要:词汇是构筑语言大厦的砖石,是语言的基本单位之一,是表达思想的载体。一词多义作为语言中的一种常见现象,在很大程度上造成了英语词汇学

  • 关于词汇教学

    时间:2019-05-13 01:56:46 作者:会员上传

    浅谈词汇教学 “教无定法,学需有法”,下面是我对词汇教学的一些点滴体会。 首先,我提倡课前预习单词的发音。通过一段时间的学习,学生多多少少摸索到了一些语音规则,让他们根据

  • 词汇教学

    时间:2019-05-13 03:00:19 作者:会员上传

    谈谈初中英语词汇教学 谈谈初中英语词汇教学浙江省宁波市镇海中学 丁文 众所周知,要学好一种语言,词汇是关键。掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平。词汇

  • 词汇教学

    时间:2019-05-15 07:20:19 作者:会员上传

    儒森汉语老师的词汇教学方法 一、课文生词的处理 1. 归类 “归类”就是把要学习的生词分为几大类。由于“归类”的目的是便于掌握,因此,在“归类”时就可以利用词汇的特点。

  • 病的隐喻与文学生产

    时间:2019-05-14 18:10:24 作者:会员上传

    黄子平《病的隐喻与文学生产——丁玲的及其他》读书报告 一、引言 本文是黄子平先生主要根据对丁玲小说《在医院中》的思索和探究而产生的文学上的具有建设意义的批评和看法

  • 荒诞·隐喻·反思

    时间:2019-05-15 02:54:35 作者:会员上传

    摘要 王威廉的小说清远淡雅,冷静犀利,总能在真实的意境之外虚构一个荒诞不羁的世界。他擅长在绮丽的背后表现无尽的悲凉,将荒诞不羁的情节与理性的思考融为一体,让生活的激情与

  • 关于隐喻爱情美文

    时间:2019-05-15 14:56:58 作者:会员上传

    爱情就如一杯牛奶咖啡,香香地飘在外面,甜甜地浮在表面,酸酸地含在里面,苦苦地沉在底面,那些描述爱情的美文又诉说着怎样的情愁?下面小编精选整理了关于隐喻爱情美文,喜欢的话,就看

  • 口才与词汇

    时间:2019-05-14 06:03:00 作者:会员上传

    1、描写人的品质、智慧: 名列前茅、料事如神、博古通今、出类拔萃、誉满天下、学贯中西、博大精深、神机妙算、宽容大度、义正辞严、赤胆忠心、不屈不挠、视死如归、临危不

  • 阅读与词汇

    时间:2019-05-15 07:09:23 作者:会员上传

    阅读与词汇1、近20年以来,把学生作为知识灌输对象的行为主义学习理论,已经让位于把学生看作是信息加工主体的认知学习理论。随着心理学家对人类学习过程认知规律研究的不断深

  • 浅谈高中英语交际教学法与词汇教学

    时间:2019-05-15 05:01:33 作者:会员上传

    浅谈高中英语交际教学法与词汇教学 近年来,在高中英语教学过程中为了提高高中英语教学的质量,教育学者不断推出一些新的改革方案。有报道称,中国教育学会原会长、北京师范大

  • 词汇教学设计

    时间:2019-05-11 20:44:26 作者:会员上传

    Unit 1 my school A Let’s learn(词汇课) 上新庄中心小学 李海霞 一、教学目标: 1,能够听、说、认读本课时的主要单词:playground, garden, teacher’s office, library, cant

  • 词汇教学设计

    时间:2019-05-11 21:25:14 作者:会员上传

    我在教授四年级17课时,对单词的学习采取下列步骤: 教学目标: 1、知识目标: (1)正确听、说、读、写单词“tomato” ,听、说、认读单词“eggplant,green pepper” 。 (2)运用“Let’s pl