专题：应用因特网免费
-
《因特网的应用》参考教案
因特网的应用 一、教学目标 1.知识目标 了解因特网的应用常识。 2.能力目标 熟悉基本的因特网应用技能。 3.情感目标 体验因特网给生活和学习带来的巨大变革地，增强信息利用
-
《因特网的应用》教学设计
《因特网的应用》教学设计 青岛版小学信息技术六年级下册 一、课程纲要依据： 依据《中小学信息技术课程标准》中多媒体作品的要求：通过演示文稿的学习让学生了解多媒体素材的
-
《因特网的应用》教学设计(用)
《因特网的应用》教学设计 一、教学分析： 本课是高中信息技术（选修3）网络技术应用第三章第一节的内容。本课的主要内容有“常见的因特网应用”，“如何用好因特网”和“网络空间
-
计算机网络应用基础教案-3.4因特网服务
3.4因特网服务 教学内容： 因特网服务。 教学目的：掌握常用的四种因特网服务。 教学重难点：因特网服务的作用及相关协议、应用。 教学课时：4课时 教学过程： 一、引入。 因特网上最
-
因特网教案
第1课神通广大的因特网一 一、教学目标： 1、初步了解因特网 2、掌握上网的方式及应具务的设备条件 二、教学重难点： 网络的概念及作用 三、课前准备： 多媒体网络 四、课时安排：
-
计算机网络应用基础教案-3.1因特网的构成
3.1因特网的构成 教学内容：因特网的构成。 教学目的：掌握因特网的基本概念、构成、接入方式。 教学重难点：因特网的接入方式。 教学课时：3课时 教学过程： 一、定义。 因特网（Inter
-
《遨游因特网》说课稿
《遨游因特网》说课稿 各位领导老师大家好！今天我说课的课题是：《遨游因特网》 年级：五年级一、教材分析 1、教材地位和作用 本课是省编教材小学信息技术下册《遨游因特网》的
-
第六章因特网教案
第六章因特网基础与简单应用 （一）数据通信 数据通信是指在两台计算机或终端之间以二进制的形式进行信息交换，通信的基本任务是传递信息。通信至少需要三个要素组成：信源、信道
-
因特网与万维网（范文模版）
因特网(Internet)又称国际计算机互联网，是目前世界上影响最大的国际性计算机网络。其准确的描述是：因特网是一个网络的网络(a network of network)。它以TCP/IP网络协议将 各
-
因特网连接说课稿
说课稿 各位评委老师好： 今天我说课的题目是由高等教育出板社出版的《计算机应用基础》第三章因特网应用的第一课：连接Internet我说课的内容主要有以下几部分： 一、教材分析与
-
第三章 因特网的应用高二信息技术渗透法制教育教案
第三章 因特网的应用 3.1因特网上的信息资源 高二信息技术渗透法制教育教案 体艺组：陈云秋 一、教学目的和要求 1、了解网络上的各种信息资源； 2、了解如何获取信息以及对信
-
论Java技术在因特网平台上的应用[5篇材料]
论Java技术在因特网平台上的应用——论文1：ERP 开发的应用
【摘要】
根据某类企业的迫切需要，我所在的信息技术公司组织了一个企业资源计划（ERP）项目的开发，希望推进我国 ERP 应 -
《遨游因特网》教学设计
第16课 遨游因特网 一、教案背景 1.面向学生： 小学 2.学科：信息技术 3.课时：1 4.课前准备： （1）教学课件ppt； （2）设置好网络连接，保证能够上网； 二、教学课题： 本课旨在通过情境教学让学
-
《遨游因特网》的说课稿
《遨游因特网》的说课稿 各位领导老师大家好！ 今天我说课的课题是：遨游因特网说课教师：年级：五年级一、教材分析 1、教材地位和作用 本课是省编教材小学信息技术下册《遨游因
-
因特网接入服务合同
因特网接入服务合同 甲方： 乙方： 为维护双方利益，根据相关法律、法规规定，双方在平等、自愿、公平、诚实互信的基础上，就甲方为乙方提供因特网接入服务的相关事宜达成如下协议： 一
-
因特网信息的查找
因特网信息的查找
教案设计
一、教案背景
1、面向学生：高一年级
2、学科：信息技术
3、课时：一课时（45分钟）
非上机时间10分钟，上机操作时间25分钟，其他活动10分钟（如：小组交流，自主学 -
因特网信息服务业务
因特网信息服务业务（ICP）
因特网信息服务业务（ICP）
指通过因特网从事信息采集、开发、处理和信息平台的建设，通过因特网等公众通信网络直接向终端用户提供在线信息和数据检索等信 -
初中信息技术初识因特网[大全]
《初中信息技术》教学设计 一、 学情分析 本节内容的教学对象是初二年级的学生，通过初一阶段的学习已经具备了一定的计算机操作能力。由于各地区经济发展 的不平衡，一些地区
