专题：英语专业语法教学研究
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中学语文语法教学研究综述
中学语文语法教学研究综述 近年来，我国中学语文语法教学问题受到越来越多的关注。研究者们从语法教学历程、语法教学现状、语法教学方法等方面进行了大量的研究，取得了一定
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分析关于对外汉语语法教学研究
才子城社会科学毕业论文 分析关于对外汉语语法教学研究——针对方法和理论研究 【论文摘要】对外汉语语法教学是对外汉语教学中重要的一个环节，其目的是让学生掌握汉语的语言
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英语专业四级经典语法练习题
英语专业四级语法练习题 Mary is _______ than Alice. A. more experienced a teacher B. a more experienced teacher C. more an experienced teacher D. more experie
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2005-2009英语专业四级语法试题
2005--2009英语专业四级语法试题
一、虚拟语气
If you explained the situation to your solicitor, he ____ able to advise you much better than I can. (2005-51)
B. wi -
英语专业四级语法与词汇总结
1.nothing but意为“仅仅，只不过”；anything but意为“除…以外的任何事”；none other than意为“不是别人，正是…”；no more than意为“不过，仅仅”。
2.A. taxesB.payment付款C. -
基于网络的商务英语专业实践教学研究
摘要:国内外商务英语理论和实践教学研究取得了丰硕成果,但是基于网络商务英语专业实践教学研究尚不多见。因此,在这方面开展研究尤为必要。网络商务英语专业实践教学的实施
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语言视角下的语法教学研究优秀论文[精选5篇]
一、借助图式建构理论开展语法教学图式建构理论是语言认知规律中经常出现的一个概念，图示理论具有体验性、形象性与动态性的特征，可以帮助学生将抽象的概念具体化，将复杂的知识
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专八语法英语专业八级改错对策（全文5篇）
专八语法:英语专业八级改错对策 校对与改错是英语专业学生高年级考试（TEM-8）的第二部分。该部分采用主观测试题型。该项目包含两个部分：答题要求和一篇要求修改的短文。答题要
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2004年英语专业四级语法词汇部分及答案详解（本站推荐）
2004年41. That trumpet player was certainly loud. But I wasn’t bothered by his loudness ____ by his lack of talent.
A. so much asB. rather thanC. asD. than -
2002年英语专业四级语法词汇部分及答案详解
2002年
41. She did her work _________her manager had instructed.
A. asB. untilC. whenD. though 答案：A 【参考译文】她按照经理的指示办事。【试题分析】本题考查关系 -
英语专业四级必备语法 第3期(动名词)【卧龙雪痕】
英语专业四级必备语法 第3期(动名词) 【卧龙雪痕整理】【南阳师范学院外
国语学院】三、动名词1.必须接动名词做宾语的动词牢记下列要求接动名词做宾语的动词：acknowledge, a -
语法
一提到语法，许多英语学习者都会紧皱眉头，深深地叹气，同时也会马上联想到高中厚厚的语法书，还有一堆做不完搞不明白的语法题，那么对于雅思写作，语法的重要性在哪里呢？其实如果对雅思
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语法
初、高中英语知识的有效衔接 河北盐山中学 田宝葵 高中是初高中阶段承前启后的一年，初高中英语的有效衔接关系到学生整个高中阶段英语学习成绩的好坏和教师教学任务是否能够
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英语专业四级必备语法 第9期(平行结构)【卧龙雪痕】（全文5篇）
英语专业四级必备语法 第9期(平行结构) 【卧龙雪痕整理】【南阳师范学院
外国语学院】九、平行结构1.注意比较结构中相比较的内容在语法形式上是否相同。如：It is better to -
教学研究
教学准备： 一些象形字的图片 教学过程： （一）看图激趣，揭示课题： 1、连线游戏。 （一边是几个象形字，一边是相应的图片，让学生连线） 2、你发现了什么？ 3、揭题、读题并引出第一小
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教学研究
教师怎样说课 良好的说课能把理论与实践有机地结合起来它集备中说、说中评、评中研、研中学为一体这是优化课堂设计提高教师教学能力的一种有效途径。由过去听上课
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英语专业描述
英语专业是集听力，口语，写作，翻译为一体的专业。本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译
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英语专业描述
本专业培养具备英语语言、英语阅读、英语写作、英语口语和英语翻译等方面基本理论，基本知识和基本技能，了解主要英语国家和西方国家的国情和文化，掌握较为广泛的科学文化知识，能
