专题：在比教学中超越自我
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在平凡中超越自我
在平凡中超越自我 黄河路小学 李艳艳 一九九七年七月，我从沁阳师范毕业，怀揣着五彩的教育梦想，带着几分稚气，带着对教育的热诚，我踏上了三尺讲台，走进了教书育人的殿堂，成了一名光
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在学习中超越自我
在学习中超越自我
金秋十月，秋高气爽，丹桂飘香。在这收获的季节，我参加了国培计划培训学习。在学习中我超越了自我，收获了很多很多……
参加国培计划培训以来，特别是听了毛洪其教 -
在课内比教学中成长
在上学期期末班子民主生活会上，校委会便决定了本学期工作重点是关注课堂教学，关注家访，要求所有工作均为这两项工作服务，在课内比教学中成长。由于工作变动，在本次“课内比教学”
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职场英语：如何在职场中不断超越自我
As a society, we're obsessed with achievement. But what happens once you're considered objectively successful, with a great salary and a job that energizes you?
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职场英语：如何在职场中不断超越自我
s a society, we're obsessed with achievement. But what happens once you're considered objectively successful, with a great salary and a job that energizes you?
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在不断学习中完善自我并超越自我
在不断学习中完善自我并超越自我
新课程改革要求教师在教书育人成就学生的同时重视自我的专业发展，也就是成就教师。教师只有通过认真学习，亲身实践，深入反思才能不断与时俱进 -
在“课内比教学”活动中的感悟
在“课内比教学”活动中的感悟 河铺镇廖家坳小学：徐峰 紧张而激烈的 “课内比教学”活动终于圆满完成，经过赛课和听、评课，我深深感受到这次赛课和听评课不仅仅是一次活动的
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我在“课内比教学”中成长（精选五篇）
我在“课内比教学”中成长自2011年开始，轰轰烈烈的“课内比教学”活动在全省开展了。上至全省，下至我们学校，都有着浓浓的活动气氛。这正是我们年轻教师的成长的一个很好的学习
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我在课内比教学活动中成长
我在课内比教学活动中成长汪营中学 邓红敏今秋开学以来，“课内比教学，课外访万家”活动已在我们学校轰烈烈地开展着，我更是有幸参加了教研室在柏杨初中举办的全市思想品德展示
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爱岗敬业 超越自我 让青春在激情中燃烧
爱岗敬业 超越自我 让青春在激情中燃烧
时逢“感恩节”，我们学习了《努力学习躬身践行做一名负责任的邮政员工》署名文章。做为一名工作了30年的老党员，陈雷经理在增强执行力 -
“生活中的比”教学
“生活中的比”教学 教学内容:义务教育课程标准实验教科书北师大版数学六年级上册第48~50页。教材简析: “生活中的比”是在学生已经学过除法的意义、分数的意义以及分数与
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《生活中的比》教学反思
北师版《生活中的比》教学反思 今天上了县级教研课《生活中的比》，本节课是让学生认识比，了解比的各部分名称，会求比值。本节课我认为有以下几点优点和不足： 先说说好的方面吧，这
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生活中的比教学反思（范文大全）
生活中的比教学反思作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编整理的生活中的比教学反
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《生活中的比》教学设计
《生活中的比》教学设计 府谷县府谷镇第一学区 赵瑞霞 教学内容 北师大版数学六年级上册第四单元《比的认识》的第一课《生活中的比》。 教学目标 （1）认知目标：经历从具体情境
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《生活中的比》教学设计
《生活中的比》教学设计 教学目标： 1.经历从具体情境中抽象出比的过程，体会认识比的必要性，理解比的意义。 2.能正确读写比，会求比值。 3.能利用比的知识解释一些简单的生活问题
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《生活中的比》教学反思doc
《生活中的比》教学反思 下面我就针对在《生活中的比》教学中 “关注教学过程、提高课堂实效”，谈谈我的教后反思。 一、关注教学环节的设计，创设有助学生学习的教学情境，激发
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生活中的比教学反思
《生活中的比》教学反思
两河镇胡场小学
李宗达《生活中的比》是在学生已经学过除法的意义、分数的意义以及分数与除法关系的基础上学习的，是《比的认识》这一单元的起始课。 -
生活中的比教学反思
反思者：王艳珍
教学反思
今天我讲了《生活中的比》，再讲之前我先把课本看了好几遍，看完后感觉知识点很少，如果采用书本上的三个生活场景会耽误一部分时间，会让学生感觉不到重点内
