专题：字词复习教案
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字词复习教案
一年级上册字词复习教案 教材说明： 本节课复习包括三题：一是生字的结构；二是生字的书写规律；三是汉字变魔术。 教学过程： 一、创设情境，激趣导入 师：今天的语文课上，老师将带大家到
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拼音字词复习教案[定稿]
人教版六年级语文下期复习教案字词部分 李春霞时间：2010.5.26 一、汉语拼音教学目标： 1、正确拼读声母、韵母和整体认读音节。 2、按顺序写出26个大小写字母，以及大小写字母
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字词复习
人教版语文七年级（下）字词复习一、读写 确záo 菜qí 桑shân 轻jiã yōng肿 脑suǐ 书shú 蝉tuì mì食 叮zhǔ 恐jù lí歌 花pǔ
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语文教案-复习字词教案-教学教案
冬天到了，外面天寒地冻。可是北方独有的冰雪却为我们带了无穷的乐趣。今天让我们到滑雪胜地去感受滑雪带来的欢乐！ 二、过程： （一）、乘着火车去滑雪。（给拼音填汉字）“火车五分钟之
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复习教案八年级上册字词[推荐]
复习教案：八年级上册下册字、词及拼音 第一单元：锐不可当(düng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(wãn)乡 聿(yù) 鄂(â) 豫(yù) 阻遏(â)疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuü
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一下字词复习
一．选一选,填上合适的字。 1． 公 工 共 （1）小蜜蜂，每天采蜜忙做（ ）。 （2）下午，我去了妈妈的办（ ）室。 （3）公（ ）汽车向我们开来了。 2． 向 像 象 （1）大（ ）是人类的好朋友。 （2）天黑了，在野外会迷失方（
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字词背诵复习
字词背诵复习一、给下列加点的词语注音。痴想隐秘凝成诱惑喧腾瞬间懊恼训诫耸立迂回啜泣纳罕嶙峋 头晕目眩小心翼翼收敛宽恕一丝不苟卑微忍俊不禁迸溅伫立盘虬卧龙绽放沉淀
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期末复习字词
期末复习1字词背诵复习一、给下列加点的词语注音。痴想隐秘凝成诱惑喧腾瞬间懊恼 ．．．．．．．．训诫耸立迂回啜泣纳罕嶙峋 ．．．．．．．．头晕目眩小心翼翼收敛宽恕一丝不苟卑微 ．．．．．．．忍俊不禁迸溅伫立盘虬卧
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字词复习（五篇材料）
新世纪中学2011年七年级上册期终复习一字词专项复习字词复习一、给下列加点的词语注音。痴想凝成 诱惑 懊恼耸立 ．．．．．．迂回纳罕 收敛宽恕膝盖．．．．．．卑微绽放 沉淀伶仃笼罩．．．．．．缀连洗濯 倔
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《小学语文第十册字词复习教案(全文)》
小学语文第十册字词复习教案 秀城实验教育集团吉水小学 王连华设计理念：注重学生个体学习体验，小组合作，展示学习真实状况。一、复习目标1、掌握本学期要求读写的生字词（尤其是
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五下语文期末字词复习教案
五下语文期末字词复习教案 形近字组词 渲（ ）蹄（ ）羞（ ）跤（ ）崖（ ）抚（ ）绍（喧（ ）啼（ ）差（ ）胶（ ）涯（ ）扶（ ）招（ ） 陷（ ）蓑（ ）遮（ ）醉（ ）媚（ ）卸（ ）漠（ ） 焰（ ）衰（ ）蔗（ ）碎（ ）眉（ ）御（ ）寞（ ） 袍（ ）祸（ ）陶（ ）防（ ）绞（ ）梁（近义词 打量（端详） 标致
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六下字词复习(参考答案)
六年级语文毕业总复习专项训练（拼音、字词） （一）拼音、汉字 1、请给下面词语注音。 疑案（ yí′àn ）温州（ Wenzhou ）景山公园（ Jingshan Gongyuan ）鲁迅（ Lu Xun ）新作文（XIN ZUO WE
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七年级 字词背诵复习
字词背诵复习一、给下列加点的词语注音。痴想（ ）隐秘（ ）凝成（ ）诱惑（ ）喧腾（ ）瞬间（ ）懊恼（ ）训诫（ ）耸立（ ）迂回（ ）啜泣（ ）纳罕（ ）嶙峋（ ）头晕目眩（ ）小心翼翼（ ）收敛（ ）宽恕（ ）一丝不苟（ ）卑微（ ）忍俊不禁（ ）迸溅（ ）
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中考字词复习反思
中考字词复习反思
新街中学杞婕
本学期进入到了中考复习阶段，我开始复习字音、字形部分，本知识点在中考中占2——4分，所占比例虽然不多，但想拿满分也不是容易的事。
然而字词对 -
三年级四字词复习
三年级四字词语整理与复习灵山二小 梁克燕 教学目标： 1.梳理本册的练习1——8四字词语。 2.学会运用多读、多写、分类积累等方法积累四字词语。 3.通过复习，使学生能灵活运用
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中考复习字词专题训练
一、给加点字注音 模样 提防 绚丽 狡黠 ．．．．桑梓 栈桥 ．．炽热 匀称 绮丽 剽悍 ．．．．踌躇 馈赠 ．．．绯红 绯闻 媲美 荫庇 ．．．．．粗犷 倜傥．拮据．．嗔．．怒 亵渎． 鸟瞰．．迷惘． 桎梏． 涟漪．．干涸．．摇曳． 惬意． 俨．然 伶
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一年级下册语文期末字词复习教案
一年级下册语文期末字词复习教案 教学目标： 1、复习认读《生字表（一）》中的490个汉字， 复习掌握《生字表（二）》中的290个汉字 2、复习和掌握一些常用的识字方法。 3、复习辨析本册
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苏教版语文七年级上册字词复习教案
苏教版语文七年级上册字词
教学目标：
1、 正确识记语音，掌握汉语拼音的基本知识，如声母、韵母、声调、拼写规则等。
2、 判定多音字的读音，容易误读字的读音。
3、 区别形近字、
