专题：主持及口才培训课件
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口才主持
口才主 持 人 发 言 稿 各位领导 ，各位来宾，现场的各位朋友，大家上午好： （鞠躬） 我是今天的主持人xxx，非常荣幸也非常愿意为各位服务。 当今时代，经济迅猛发展，竞争日趋激烈，人际交往
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主持口才
主持口才——浅谈电视节目主持人的体态语言及其应用 电视是一门视听兼备的传播艺术，重视听的有声语言的研究，固然。相当重要，但对时时处处作用视觉的体态语言也不能忽视。体态
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少儿口才与主持培训简介
少儿口才与主持培训简介 好口才成就学生精彩人生！是人才不一定有口才，但是有口才一定是人才，这句话到什么时候都是真理。在我们每个人的心目当中，美好的童年生活当中往往不能忽
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课件1培训主持开场演说
精彩开场八方法
“良好的开端是成功的一半”，演讲的开场白极为重要。然而“万事开头难”，要想用三言两语的开场白瞬间抓住学员的心，绝非易事。如果培训一开始就不能赢得学员的 -
演讲与口才,课件
篇一：演讲与口才复习课件 口才训练一——口才基本功训练主要内容 ? 一、语音标准规范训练 ? 二、以声传意技巧训练 ? 三、口才表达中的语言文化 ? 四、口才表达中的语言文明
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口才 主持 看过来（最终版）
2011年鸿鑫集团新年联欢会一、 员工KTV（13:30-18:00） 奖项：最佳男歌手 3人最佳女歌手 3人最佳组合奖 3组最佳表演奖 3人评奖原则：员工无记名投票，每个组别取前已报名节目单： 3名为
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口才主持公开课（推荐五篇）
主持表演三步曲（表演元素）；科普知识广播台（第一课） 教学目标：1鼓励元素的训练 2将表演元素当中的两种状况“劳累”“疑惑”表演才出来。 教学用具：提高班教材。 教学重点：表演元素
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口才培训
口才培训：口，嘴也；才，能力也；口才培训就是指对于口头表达能力的培养和提高。这是对于口才培训的从字面上的简单释义。但，在现实生活中，口才的体现并不仅仅在口头表达上。口才培训的
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演讲与口才课件PPT
篇一：演讲与口才教学大纲 《演讲与口才》教学大纲 一、课程性质与任务 演讲与口才是学院开设的一门公共选修课程。演讲与口才是一门既古老又新兴的艺术，从远古开始：人类就十分
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少儿播音主持课件
少儿播音主持课件 篇一：少儿播音主持课件武陵春少儿播音 一. 口部操、唇舌力量练习 喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻
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少儿播音主持课件
武陵春少儿播音 一. 口部操、唇舌力量练习喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的
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小太阳少儿口才主持班
少儿口才主持班 您的孩子在成长过程中可能出现如下情况: 1说话声音小、不够自信,不敢表现自己
2性格内向，但思维活跃，经常心理明白，可表达不出来，不爱讲话 3性格外向，爱讲话，但思 -
口才培训计划书
口才培训计划书
有句话说的好：“是人才未必有口才，有口才必定是人才”。我们在表达的时候应该达到“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”，在口语交际的过程中，表达主体运 -
主持培训
一般要求：
节目形式：
晚会类，明确主题，一般比较简单，跟主办方交流清楚，搞清节目出场顺序，嘉宾等等，按部就班即可
比赛类，要求随机应变能力强，根据现场的情况适时调整，比赛现场容易发生 -
冷水江神童口才主持艺术学校发展规划
冷水江市神童口才主持艺术学校 三年发展规划 指导思想 以教育发展纲要为指导，按照科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，坚持“好口才成就好人生”为办学理念，以诚信为基石，培
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少儿播音主持与口才训练
少儿播音主持与口才训练·中级篇 第一课自我介绍 训练目的： 小朋友在与社会交往过程中，经常碰到的一个交流活动就是“自我介绍”。自我介绍是一张口头名片。介绍的好，不仅可以
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少儿播音主持班课件
少儿班4月2日播音主持学习一、绕口令练习1、气息训练：数枣 出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着竿子去打枣儿，青的多红的少。一个枣儿、两个枣儿、三个枣儿、四个枣儿、五个枣
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演讲口才技能培训
演讲口才技能培训
讲师：谭小芳
培训时间：2天
培训地点：客户自定
培训收益：
1、提升人际沟通能力，进而改善业绩；培训受众：
董事长、总经理、企业高/中层经理、团队领导等。
培训背景
