专题：子程序的应用教案
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教学设计：自定义子程序
小学信息技术六年级下册 第14课 自定义子程序 教学设计 【教学目标】 1.学会创建和调用自定义子程序。 2.能够创建自定义子程序库。 【教学重点】 能够创建和调用自定义子程
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80X86语言电子教案(6-子程序设计)_图文.
堆栈法的优缺点 优点 不需另开存储单元 栈深度的影响 缺点 编写程序较复杂 址混在一起 四 2 子程序的参数传递方法 但在 因为数据和返回地 传递的参数仅受堆 多模块之间的参
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教学设计：调用系统子程序
小学信息技术六年级下册 第13课 调用系统子程序 教学设计 【教学目标】 1.学会调用系统子程序。 2.能够修改调用的子程序。 【教学重点】 能够调用和修改子程序。 【教学课
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《应用写作》教案
《应用写作》教案第一章绪论 应用文的概念 应用文是人类在社会生活中为处理日常公私事务而使用的文章的统称. 应用文的特点 1,实用性 2,真实性 3,规范性 4,简明性 第二章行
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简单分类法及其应用教案
物质的分类（第一课时）教案 一、教学目标 (一) 知识与技能 1、了解分类法在日常生活中应用的普遍性和重要性。 2、从物质的组成和性质对物质进行分类，为研究物质的通性建立框架，
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《应用写作》教案大全
《应用写作》教案 第一章 绪论 一、 应用文的概念 应用文是人类在社会生活中为处理日常公私事务而使用的文章的统称。 二、 应用文的特点 1、实用性 2、真实性 3、规范性 4
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If函数应用教案
If函数应用教案 教学对象：网络班 课时：45分钟 教学目标：要让学生理解Excel中IF函数的意义；知道它的使用格式；掌握它的基础使用方法，最后能灵活地运用IF函数解决问题。 教学方法：微
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欧姆定律及其应用教案
欧姆定律及其应用 【教学目标】 一、知识与技能 1．理解欧姆定律的内容，记住欧姆定律的公式，并能利用欧姆定律进行简单的计算； 2．能根据欧姆定律以及电路的特点，导出串、并联电路
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欧姆定律及其应用教案
欧姆定律及其应用 内容简介：《欧姆定律及其应用》是初二物理第七章第二节，是在学生经历《探究电阻上电流和电压的关系》的活动的基础上学习的新内容。学生通过前面的探究活动，
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网络技术应用教案
网络技术应用教案--1.1认识计算机网络 类型：技术培训加入时间：2008年6月16日9:37 1.1认识计算机网络【教学目标】：知识技能： （1）了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构；（2）理解
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计算机网络及应用 教案
课题：计算机网络及应用 一、 教材分析 本课选自川教版信息技术教材八年级下册第一课的内容。网络已经深入我们的生活，了解“什么是网络”及网络的功能有助于我们更好地使用网
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信息技术及其应用教案
第二周 第二节 信息技术及其应用： 教学内容：信息技术及其应用： 教学目的： 1、了解信息技术的基本涵义及其在生产生活中的广泛应用。 2、体会信息技术在学习、生活中的作用 3、
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欧姆定律及其应用教案
欧姆定律及其应用
教学目标
一、知识与技能
1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律。
2.理解欧姆定律，记住欧姆定律的公式，并能利用欧姆定律进行简单的计 -
全球定位系统及其应用教案
1、全球定位系统 全球定位系统(gps)的概念、基本组成和工作过程(a) 概念:全球定位系统(gps)是具有在陆、海、空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定
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《计算机应用基础》教案
《计算机应用基础》教案系部电子工程系任课教师 授课题目计算机的发展数制和信息编码授课日期 授课进度第 周，总第 1 讲授课班级 教学目标通过本讲课的学习，使学生了解计
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数列的应用教案
第十四教时
教材：数列的应用
目的：引导学生接触生活中的实例，用数列的有关知识解决具体问题，同时了解处
理“共项” 问题。
过程： 一、例题：
1．《教学与测试》P93 例一）大楼共n层，现 -
函数的应用教案
函数的应用教案 教材研读与剖析 １．教材分析：本节课内容是在学生学习了一次函数、反比例函数 等基础上的学习. 本章我们研究的是二次函数，要求学生通过探究实际 问题与二次函数
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传感器的应用教案
传感器的应用教案 【教学目标】 1.知识与技能: (1)、了解传感器应用的一般模式; (2)、理解应变式力传感器的应用――电子秤的工作原理。 (3)、理解声传感器的应用――话
