专题：中国古代风能利用研究
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《风能的开发与利用》 教案
《风能的开发与利用》教案 一、教学目标： 1、知道风力以及利用风力的实例；了解风是怎样使发电机转动起来发电的。 2、通过探究了解影响风车转动快慢的因素。 3、培养学生动手
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中国古代诗文研究
倪瓒与元末题画诗的发展 作 者 ： 原 秋 妮 院 系 ： 美 术 学 院 专 业 ： 国 画 年 级 ： 2012级艺术硕士 学 号 ： 1 2 1 2 2 9 指导老师 ： 陈 刚 日 期 ： 2013年11月10日 倪瓒与元末
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中国古代小说研究
(单选题) 1: 《李娃传》的作者是____。 A: 白行简 B: 李朝威 C: 元稹 D: 沈既济 正确答案: A (单选题) 2: 宋代传奇的代表作是____。 A: 《翠翠传》 B: 《流红记》 C: 《
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风电机风能利用率研究(总结报告)
XXX公司 风能利用率研究总结报告 XXX公司下属于XX集团新能源发展有限公司，是华电新能源首个投产的XX风力发电场，总装机容量120MW，随着XX风电场一期和扩建项目的陆续投产，XX公司
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中国古代有关三角的一些研究[精选]
中国古代有关三角的一些研究
三角学是一门研究三角形边和角的关系、三角函数及其间的关系的一门学科．（三角学是以三角形的边角关系为基础，研究几何图形中的数量关系及其在测量 -
中国古代散文研究教学大纲
中国古代散文研究教学大纲 课程名称：中国古代散文研究 课程编码：SN023130B 学分：2 总学时：32 适用专业：汉语言文学、广播电视新闻学、教育技术学等文科各专业 先修课程：马克思主义
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风能1003班班级现状分析及发展对策研究
风能三班班级现状分析及发展对策研究 黑色的六月因为高考的成功变得多彩，金色的九月因为开学的新奇变得快乐。怀着对大学的幻想和对未来的憧憬，我们来到华电，校园一览无遗的展
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中国古代共振研究与应用
中国古代共振研究与应用 粟 新 华 (邵阳学院物理系, 湖南邵阳 422000) 摘要：介绍了中国古代共振现象与共振实验，指出共振效应在中国古代的应用. 关键词：《墨子》；张华；沈括；钟；弦；泉
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关于新能源风能发电报告
关于新能源风能发电报告 姓名：陈祝平 班级：英本三班 学号：2010103061 2011.10.21 2 风能发电 在不断持续的能源紧张中，不少人想到了新能源利用。利用洁净的能源（可再生能源）是
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鹅掌风能根治吗（五篇范文）
鹅掌风能根治吗 鹅掌风，就是所谓的手癣，是一种常发的皮肤病。根据研究，鹅掌风的主要是由石膏样毛癣菌和红色毛癣菌共同作用一起的。主要的特征表现为病情缓慢、容易反复发作，并
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风能发电技术综述
科技文献检索综述论文学院：信息科学与工程学院 班级：电气0901姓名：吕蕾学号： k200910506137风力发电技术综述姓名 吕蕾（信息科学与工程学院电气0901k200910506137）摘要 文中着重阐
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风能教学设计（最终五篇）
模块二：风能学习目 标主题1：风能兴趣话题探究天地中国10m高度层的风能资源总储量为32.26亿kw，其中实际可开发利用的风能资源储量为2.53亿地图中呈现的是中国风能资源的分布图，在
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风能发电的利与弊范文合集
风能发电的利与弊 风能作为清洁能源发展十分迅速，在风电发挥在那过程中也必然有利有弊，文章针对风电发展的现状以及风电并网的利弊做了简要的分析并提出了一点参考的解决方案，
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中国古代小说叙事研究（共5篇）
中国古代小说叙事研究 由山东大学王平副教授主持的项目“中国古代小说叙事研究”，其最终成果是《中国古代小说叙事研究》。该项目研究的目的是要运用叙述学的理论全面分析、
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046中国古代文学作品研究考试大纲
黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲 考试科目名称：中国古代文学作品研究 考试科目代码：[046] 一、 考试要求 考生应具备系统的中国古代文学史知识，切实把握重要的古代作家作品，
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中国古代散文与小说研究——参考答案
本题参考答案： 一、名词解释题 1、《战国策》 答：是一部多记纵横家言论的战国史书。（1分）既是一部历史资料汇编，又是贯穿纵横家思想的优秀散文杰作。（2分）西汉成帝时，刘向将所见各本
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大学语文中国古代戏剧教学方法研究论文
摘要：大学生大多对中国古代戏剧较为陌生，学习古代戏剧作品较为困难，因此在上古代戏剧作品课时，笔者探索并采用了一些较为可行的教学方法，如故事复述法、影像呈现法、课件展示法、
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土地节约、集约利用研究
土地节约、集约利用的重要性 河口区正出在加快推进工业化、城镇化、现代化的发展阶段，需要新增大量建设用地，而人多地少的国情却不允许过多的占用耕地。因此，必须把节约土地放
