专题：主干课学校管理学
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“美丽学校”主干工作
构建“勤勉、砺志”核心文化，共筑“搏而博”美丽学校 学校办学思想：面向全体，全面发展，提高学生综合素质，为高一级学校输送优秀学生，为社会培养合格公民。 学校办学理念：开启智慧，润
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英语专业主干课读书报告大纲
英语专业主干课读书报告课程大纲
一、指导思想
英语专业主干课读书报告是英语专业重要实践环节之一，目的在于检查学生所学主干课程（包括语言学、英美文学和翻译等）内容的掌握情 -
学校管理学 归纳
第一章绪论 1、学校管理学的研究对象是什么？ 答：学校管理学是研究学校管理现象及其规律的科学。 2、学校管理学的研究内容有哪些？ 答：第一，学校管理思想：是学校管理者对影响学校
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学校管理学
1学校管理：是学校管理者为了实现学校的育人理念和目标，遵循管理科学和人的身心发展的基本原理和规律，通过计划、组织、领导和控制等职能活动来规范和实施学校内部的管理活动，以
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学校管理学[范文大全]
期末作业考核
《学校管理学》
包括本科在内的各科复习资料及详细解析，可以联系屏幕右上的“文档贡献者” 满分100分
一、名词解释（每题5分，共20分）
1. 管理
2．学校管理
3. 学校管 -
主干学科
主干学科：数学。
主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。
主要实践性教学 -
主干课信息确认和完善流程五篇
主干 课信息 确认 和 完善 流程一、教务处提供近三年各个专业的开课计划给院系数据填报负责人。二、院系填报负责人 根据 每个 学期的 开课计划 核对 本科教学审核评估系统
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学校管理学简答题
学校管理学简答题 学校管理学复习题参考答案 1．什么是学校管理？ 答：学校管理就是通过指挥、协调一定的机构和人员，使学校按教育规律正常运转，使其不断获得发展和提高的过程。 2．为
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学校管理学复习
1：管理：管理是管理者运用一定的原理与方法，在特定的条件下，对资源进行合理配置，引导组织被管理者实现组织目标的一种活动。2：管理的作用：管理是人类社会最古老、最普遍的现象，从微观
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学校管理学目录
学校管理学目录
第一篇基本原理篇 第一章绪论
第二章学校管理目标 第三章学校管理原则 第四章学校管理过程
第二篇组织与人员篇 第五章学校管理体制 第六章学校管理人员 第 -
学校管理学论文
浅谈赋予熏陶色彩的学校管理氛围 [摘要] 新世纪的教育，是人才竞争的时代，胡锦涛曾指出：当今经济全球深入化发展，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，知识越来越成为提高综合国力
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学校管理学概论
期末作业考核 《学校管理学概论》 满分100分 一、名词解释（每题5分，共20分） 1. 学校管理：是一种以组织学校教育工作为主要对象的社会活动。学校管理是学校管理者通过一定的机构
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学校管理学 学习心得
学校管理学学习心得 一个学校，能否培养优秀的师生，能否有序的开展各方面的活动，能否优质的发展都与学校管理直接相关；一个教师，能否上好一节课，能否做好教学工作等一定程度都取决
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学校管理学心得体会
学校管理学心得体会 经过一个学期的学习，学校管理这门课程暂时告一段落。在学习的过程中我获益良多，有魏书生的对学校管理的深入思考，有滨湖小学等学校的特色校园文化、还有有
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学校管理学论文
姓名 年级 学号 专业 系别 学院 学术论文 题目论学校知识资源的管理 论学校知识资源的管理 摘要：对于一名校长来说，在对学校的知识资源进行管理时，最困难的是管理的顺序问题。
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学校管理学目录
学校管理学——萧宗六学校管理学——萧宗六
第一章 绪论
（一）管理和学校管理的内涵（二）学校管理学的研究对象与本书的研究框架（三）学校管理学研究的发展、缺陷与重构建议
（四）研究学 -
学校管理学学习体会
《学校管理学》学习体会 《学校管理学》虽然只是我在大学期间所学的众多学科之中的一门，但其学习意义和对我的影响都是不可小视的。 学校管理学是研究学校管理的活动，揭示学校
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学校管理学考试参考
《学校管理学导论》考试参考
重点复习第一和第四案例
案例分析一：为什么教学质量越抓越滑坡？
A校是某市城郊结合部的一所普通小学，第一学期期末在区里的抽查中考试成绩不是很理
