专题：转化的策略教案
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后进生转化策略
后进生的转化策略 1，“眼中无后进生，心中有后进生”。所谓“眼中无后进生，心中有,后进生”就是我们既要把后进生当作班集体中共同前进的一员，在生活上、学习上使后进生享受和优
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转化后进生策略
二、转化后进生的教育对策
（
（二）在学习上偏爱后进生
1、积极引导，循循善诱，耐心帮助，使后进生产生学习的兴趣
后进生大多数基础知识薄弱，思维能力不强，成绩较差，对学习缺乏兴趣。教 -
后进生转化教育策略
教 育 题目：后进生转化教育策略作者：单位：小学日期：年月论 文 1日 后进生转化教育策略 小学 余春兰 摘要随着社会的不断进步，我们所面对的学生和以前有所不同，影响学生思想品德
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浅谈如何转化后进生的一些策略
浅谈如何转化后进生的一些策略 论文类别： 教育学论文 > 基础教育论文 摘 要：“后进生”属于不守纪律或有不良道德行为，还包括没有学习愿望与缺乏学习原动力、更不能掌握基本学
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初二后进生转化策略
浅议初二学生数学学习中后进生转化的对策 板桥中学 袁亚军 大家知道，初中数学已被公认为一门基础性强、知识严谨的学科。人常说：初一是基础，初二是关键，初三要兑现“，这话生动形
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后进生的转化策略
后进生的转化策略 邓 燕 学习是一个过程，是逐步认知和了解社会文化、社会环境的一种过程；学习是从出生后四下张望开始，永无止境。因此，学习犹如一场马拉松比赛，锻炼和培养每一个
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转化策略教学设计
《解决问题的策略——转化》教学设计 臧岭小学 王艳萍 教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级下册105～106页。 教学目标： 1．让学生经历回顾与探索运用转化
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论文后进生转化策略
后进生的转化策略 学校教育，德育为首。学校德育除了对全体同学进行思想教育外，还需要努力做好后进生的转化工作。随着时代的发展，一些意志薄弱的学生越来越容易受到一些不良风
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后进生心理特点及转化策略
后进生心理特点及转化策略 宜城市雷河中学 赵波后进生，一般是指那些思想品德较差，学习成绩落后的学生，虽然他们只占班级的一小部分，但能量大、影响坏，是最让班主任头痛的一个特殊
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问题学生转化策略案例
问题学生转化策略案例一、问题的提出：我班有一位学生叫达朝鸿，该生性格内向、执拗，平时沉默寡言，不喜欢与同学相处，遇到一点小摩擦就大打出手，铅笔盒、板凳、簸箕都是他打架的工具
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后进生的转化策略
后进生的转化策略
王金战老师无疑是一位成功的好老师。
他告诉我们不要轻易给学生下结论性的定义。因为“差生”这个词它本身的定义并不明确。我们不能把学习成绩好，但品德不 -
浅谈学困生的转化策略（推荐）
浅谈学困生的转化策略 西乡县城关镇二里小学 杨孝红 在现代教育体制下，总有一些学习成绩不尽人意的学生，他们便是被我们教师称为学困生的孩子，也往往会在不经意间被我们教师打
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后进生转化的策略
后进生转化“策略”之我见
商南县初级中学孟超阮艺所谓的后进生，其实智力并不差，差就差在自信心、进取心和自控力上。如何转化后进生呢？在长期的教育实践中，我总结了几味后进生 -
转化后进生的策略
转化后进生的策略 俗话说：“十个指头有长短”，何况一个班五六十人呢？在各科教学中，每个班总有几个差生，而大多数教师也为此而头痛。其实，差生并不永远是差生，只不过看我们如何对待
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后进生辅导策略-后进生转化
后进生辅导策略文/王艳红案例：黄硕对语文学习畏惧如虎；上课常常做小动作，讲小话；作业不认真，应付了事；但他乐于帮助别人，尊敬老师，爱护同学。对策：一、师爱。教育技巧的全部奥秘就在
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转化策略 小故事
转化故事 1.爱迪生是个大发明家，电灯，是他奉献给人类的发明之一。他一辈子有过上千种发明，高峰期几乎三天二日就有一次发明。 有一次，他想要测定灯泡的体积。他将这个问题交给
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用转化的策略解决问题教案（5篇）
第六单元第２课时 教学内容：九年义务教育六年制小学数学第十二册P73——75 教学目标： 1、使学生用转化的策略解决有关分数的实际问题，启发学生用转化的策略进行思考并明确转化后
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王伟伟教案《解决问题的策略--转化》5篇
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 √小学2、学科：数学 1、面向学生：□2、课时：1 3、课前准备： 1）课件 2）例1中的两个图片、剪刀 二、教学
