专题：综合实践公开课水果
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综合实践--水果
教学要求：１.认识几种常见的水果，能说出它们的名称。２.学会制作简易的水果拼盘，培养学生的动手操作能力、创新精神、审美情趣、团结协作的精神和讲究卫生的习惯。 教学重点：学会制
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综合实践公开课
综合实践公开课 三年级下册《猜猜我是谁》 教学设计 及反思 2012年4月3 知识目标 ：让学生在活动中认识一些著名的卡通形象，并且知道这些卡通形象不同的特点，模仿卡通形象进行
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综合实践公开课目录
目 录 家乡的名人知多少 崔扩胜------1 走近家乡名人 传承名人美德 田平平-------------------------14 《好习惯伴我成长》案例 琚晋芳18 小学综合实践教学案例 郭育平--24
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综合实践课教案(水果拼盘)
东沟乡小学 综合实践活动 劳动与技术 水果拼盘 主讲人：周泊宇 一、教学目标 知识与技能：介绍水果搭配的好处，讨论水果拼盘的意义。发挥学生的想象力、创造力、合作意识、动手能
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水果拼盘综合实践活动课教案
水果拼盘 教学目标： 1 能运用材料进行水果拼盘。 2 培养学生的动手能力，提高学生的审美情趣。 教学内容：制作水果拼盘。 教学时间：一课时 教学准备：教师：水果拼盘的图片； 学生：提
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六年级综合实践活动《水果大观园》
一．活动背景：随着社会经济的不断发展，人们的思想观念在不断地更新，以往作为家长只注重孩子的温饱问题，而现在对于孩子合理饮食结构也逐渐成为现代家庭的一个重要议程。而水果作为
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水果拼盘 综合实践活动方案
----综合实践《制作水果拼盘》教学设计 一.教学背景分析： 水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养，而且还能给我们补充许多微量元素。同时，它还能通过组
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五年级综合实践水果拼盘教案
水 果 拼 盘 赛 ——五（3-4）班 活动目的： １、活动中培养学生的想象力、创造力，活跃思维，提高动手能力。 2、增进同学间的友谊，发扬合作精神， 共同分享成功的喜悦。 活动准备： 活动
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综合实践公开课《论语》教案
《论语》教学设计 教学目标： 1、初步了解孔子和《论语》； 2、诵读《论语》一书中记录的孔子关于“学习”的言论； 教学法难点：结合经典谈感受。 教学过程：一、导入 1、出示多媒
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综合实践课教案：有趣的水果
综合实践课教案：有趣的水果 活动目标： 1.知识目标：通过调查访问、查阅资料、模拟市场等方式，让学生了解水果的相关知识，拓宽学生知识面。 2.能力目标：1.培养学生的观察能力、口
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沂蒙小学综合实践《水果拼盘》教案
《水果拼盘》教学设计 教学目标： 1 、通过动手，初步学习基本的水果切割技能，并根据主题设计和制作出自己喜爱的水果拼盘； 2 、在尝试中体验劳动的快乐，真正成为学习的主人； 3 、在
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综合实践《香甜的水果》说课稿[5篇材料]
综合实践《香甜的水果》说课稿 教材分析： 《香甜的水果》是一篇利用windows中自带画图程序进行教学的课文，它以西瓜和葡萄的画法为主要内容，既能体现学生的认知发展规律，又能为
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《水果雨》公开课教案
《水果雨》公开课教案班级:小班 执教：王贵青活动主题：颜色淘气包活动名称：水果雨活动类别：阅读活动形式：分组活动目标：1.通过观察画面，初步了解故事内
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描写水果公开课教案
水果公开课教案 （培养学生的观察能力） 教学目标：1、教会学生仔细观察，培养学生的自信心，不仅敢说而且敢写。2、教会学生用看、听、尝、闻、触的方法对一件物品进行全面，细致，有序
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水果酸奶公开课教案
2016-2017学年度第二学期芜湖市培智学校 公开课教学设计 授课题目：《美味的水果酸奶》授课班级：四授课教师：鞠文霞2班 活动内容：制作并品尝水果酸奶。 活动目标： 1.认识五种水果：
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综合实践水果的保鲜教学案例（5篇）
《水果的保鲜》综合实践活动案例 上新庄中心小学 实施年级： 小学五年级 指导教师： xingshengying 一、主题确定： 在综合实践这项活动中一个好的主题直接决定着一项活动的成功
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小班认识水果公开课教案[合集]
导语：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。小编准备了以下教案，希望对你有帮助！小班认识水果公开课教案1设
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公开课《水果气球碰碰乐》（★）
小二班体能活动《水果气球碰碰乐》 任教老师：蒋婕 一、活动目的。 1、学习将常见水果按颜色分类。 2、熟悉身体的各个不同的肢体部位，增进肢体间各部位的协调能力。 3、让幼
