专题：走进春节综合实践方案
-
《走进春节》综合实践活动方案（5篇）
《走进春节》综合实践活动方案五年级二班 徐振珍一、活动的背景：春节俗称“过年”，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。每年从腊月二十三起就开始打扫卫生，准备年货，
-
《走进春节》综合实践活动方案(海林）
《走进春节》综合实践活动方案活动目标：1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养
-
走进春节综合实践活动小结
《走进春节》综合实践活动小结 三阳小学 中国传统节日丰富多彩，是中华民族历史悠久的文化的一个组成部分。春节、元宵节、端午节、清明、七夕节、中秋节、重阳节等等传统节日
-
《走进童话世界》综合实践活动方案
《走进童话世界》综合实践活动方案
一、活动背景思考
四年级的学生早已在课内外阅读过许多的童话，他们都希望获得更多的课外知识，向往更丰富的童话知识世界。通过对童话故事的 -
“走进清明节”主题综合实践活动方案
“走进清明节”主题综合实践活动方案传统节日清明节，是一个祭扫先人的日子，又是一个踏青的季节。我校开展“走进清明节”综合实践活动。活动内容包括：搜集资料，了解清明文化；实践
-
走进回乡民俗文化综合实践活动方案
“走进回族风情文化”综合实践活动方案 石嘴山市第九小学 六年级语文组 一、活动主题的提出 我校地处黄河沿岸，出校门向东不到一千米，就能看到黄河。学校周边有2个规模壮观的
-
走进秋天综合实践活动方案5篇
“走进秋天”综合实践活动方案 一、主题名称： 走进秋天 二、适用年级: 三年级 三、主题背景： 金色的秋天是农村田野中最美的季节。我们学校地处城乡结合处，校园周围有大片田地，
-
走进名人综合实践活动
《走近名人》综合实践活动 教学设计 一、活动主题名称： 走进名人二、设计意图： 本次综合性学习是让学生认识了解更多的名人，通过阅读、访问、查找等多种渠道了解名人的成长故事
-
综合实践《走进田园》（5篇）
综合实践《走进田园》 【学习目标】 1、了解乡村景物特点和乡村各方面生活情况。 2、学会说、写有关农村景物和生活情况，对田园风光的感受或活动过程的见闻。 3、学会在活动
-
走进田园综合实践活动
“走进田园，热爱乡村” 四年级下册语文综合实践活动 一、教材分析： ‚走进田园‛这节综合实践活动课选自新课标人教版小学四年级语文下册第六单元，是在学习了《乡下人家》一课
-
走进重阳节综合实践(新
走进重阳节 ——综合实践活动案例 一、活动选题背景 (一)活动目的 重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其
-
《走进童话》综合实践活动
《走进童话》语文综合实践活动 【设计理念】 ： 第三单元是以中外童话故事为主题的一组教学内容，综合性学习也是内容之一。中外童话是一座巨大的知识文学宝库，为了引导学生由走
-
五班综合实践活动《走进广告世界》活动方案
2015-2016学年第一学期五年级综合实践活动方案 课题：《走进广告世界》 五（3）班：李凌云 一、活动背景 广告是公众介绍商品、报道服务内容或文娱节目等的一种宣传方式。一般通过
-
石臼中心小学《走进新年》综合实践活动方案
石臼中心小学《走进新年》综合实践活动方案为了进一步丰富学生的寒假生活，科学的运用好寒假这一特殊的时间，让学生在寒假中通过各种实践活动受到“学会做人、学会学习、学会处
-
《走进香菇种植户》综合实践活动方案
小香菇，大学问 ——《走进香菇种植户》综合实践活动方案 小香菇，大学问 ——《走进香菇种植户》综合实践活动方案 一、活动背景 食用蘑菇是理想的天然食品或多功能食品，它营养
-
走进低碳生活综合实践活动方案
《走进低碳生活》综合实践活动方案活动课题的提出：世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活。如何降低碳排放成为人们关注的话题，对于普通
-
春节综合实践报告格式
珍惜粮食，争做“光盘小达人”的调查报告浙江嘉兴市嘉善县大云中心学校 沈诗逸 缪敏霞 何旭涛 叶鹏程 赵申聪 一、 调查背景 有些同学在吃午饭时抱怨饭菜不合味口，没吃几口便
-
综合实践活动课 春节
家乡的春节
二、活动主题设计：
寒假将至，也就意味着农历新年即将来临了。新春佳节是一年里第一个盛大而具有广泛群众基础的传统节日，节日里有一些耐人寻味的风俗习惯是因地而异
