专题：走进名校师从名师
-
走进名师
走进名师——孙双金 孙双金，丹阳师范附属小学校长，江苏省特级教师，江苏省十大杰出青年，镇江市首届名校长。孙双金曾获得全国首届中青年语文阅读教学观摩比赛一等奖，《中国青年报
-
走进名师
走近名师， 感受名师————小学语文名师经典观摩活动体会 阳春三月，草长莺飞。我是带着无限的期盼来到了宜春，走进“小学语文名师经典观摩活动”的会场。听着一堂堂名师的课，
-
走进名校3
学大教育个性化教学教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. “走进名校”模拟卷（三） 一、写出下列单词的正确形式。 1.new (反义词) _________ 2.family (
-
走进名校（5篇模版）
走进名校，走近名师——影子培训总结 邵伟 经过了一个月的知识的积淀、理念的提升，在十月中旬，洛阳师范学院文化学院为我们联系了洛阳的几所名校，作为我们跟岗实践的基地。我有幸
-
名师名校一盏灯
名师名校一盏灯时光荏苒，转眼已过不惑之年，反思自己二十多年的教学生涯，虽然积累了一些教学经验，但是随着社会大环境的改变，教育改革的不断深化，世人对教师期望值的升高，面对见多识
-
名校造就名师
名师，名望高的教师、师傅。目前大多指教育领域公认的有重大贡献和影响的学者、教师。所谓名校，就是在教学和管理，办学特色等几个方面很有名的学校。就是说名校的造就不能由名师
-
走进名师课堂
《走进名师课堂》读后感 王晓燕 【“情境创设”要能真正服务于课堂教学，要能引发学生的深入思考与探究，要能激活学生的深入思考与探究，要能激活学生的思维与想象，要能为学生的
-
走进名师大课堂
走进名师大课堂 ——读《让孩子踏上阅读快车道》有感 “轻负担的同时还要高效率；知识面广还要考试成绩高；作文写得少还要下笔成文，出口成章；学好文化课还要全面发展„„这是诸多
-
走进名师讲堂
走进名师讲堂 ——魏星之畅游诗境 繁峙县砂河第四小学刘焱 翘首企盼的日子终于来到了。3月17日早，我和同校的高老师满心欢喜地踏进了太原师范学院的大门，我们三步并作两步地
-
走进名师课堂
走进名师课堂，吮饮教学甘露 “名师之路”西安学习体会 庆城小学 郭艳艳 3月27日我于全县21名老师赴西安交通大学参加了“名师之路”全国小学语文教学观摩研讨会的学习，首先非
-
2010走进名师学习体会
经过一段时间的“名师”学习，为我了解“名师”、感悟“名师”，学习“名师”提供了一份非常珍贵的资料，使我受益非浅。特别是听了朱乐平老师的报告。使我对名师的含义有了更深的
-
走进名校试题三（精选合集）
走进名校试题三诗词姓名：
一、按要求写诗句。
1、描写山水的有关诗句：白日依山尽 ，。
2、歌颂情谊的有关诗句：海内存知己 ，。
3、反映科学哲理的有关诗句：不识庐山真面目 ，4、反映 -
走进名校试题五
走进名校试题五诗词姓名：
一、找出下列诗中的成语。
1、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（）
2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（）
3、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（
4、我劝天公重抖擞， -
名校造就名师 名师成就名校
名校造就名师 名师成就名校 ——我是这样打造名校的 运城中学黄孟强 运城中学是山西省原首批重点中学、山西省劳模单位、省示范高中、省德育示范校、国家级现代教育技术先
-
走进心神中的名校
走进“心神”中的名校 -----南京市长江路小学学习体会之一 灌南县长江路小学 罗锐 南京市长江路小学，是我从教以来就熟知的名校之一，也是心神往之的学校之一。自从我们灌南
-
名校名师名卷1
试卷（一）一、题目类型及所占分值二、填空题及选择题涉及知识点分析及分值分布三、解答题提示及误区分析四、试卷整体分析评价
-
名校名师校本研修经验谈
名校名师校本研修经验谈 向名校学习校本研训一体化 长沙教育学院 张思明 在名校参观，作介绍的校长都会自豪的告诉参观者：我们学校的教学质量优异，在所处的地区都是首屈一指的
-
学习名校名师的感受
学习名校名师的感受经过对现行教学的彷徨期后，在网络上阅读过许多的相关文章，我终于得到了在现行的应试教育体制下，要想获得好的教学成绩，那就要比其它人更加应试！！洋思教学模式、
