专题:中考数学中的阅读题
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2014中考数学真题[大全]
2014中考数学真题
1.某校九年级学生共600人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1分钟的跳绳测试,并指定甲,乙,丙,丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理,下图是 -
中考数学压轴题整理
【运用相似三角形特性解题,注意分清不同情况下的函数会发生变法,要懂得分情况讨论问题】【分情况讨论,抓住特殊图形的面积,多运用勾股定理求高,构造梯形求解】【出现边与边的比,构
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如何应对中考数学压轴题
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如何应对中考数学压轴题
作者:玉孔总
来源:《中学教学参考·理科版》2013年第07期
近几年的中考试题,一些题型灵活、设计新颖、富有创意的压轴题涌现出 -
2013安徽中考数学真题及答案
参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D C A B C B A D 二、填空题: 11、m>1 12、y=(x-2)2 +1 13、相交 14、 100 15、2 1 三、解答题: 16、解:原式= a b a
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重庆数学中考17题练习
2017年重庆中考数学第17题训练五 1. 甲、乙两人都从光明学校出发,去距离光明学校1500m远的篮球馆打球,他们沿同一条道路匀速行走,乙比甲晚出发4min.设甲行走的时间为t(单位:min),甲
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14-15届 中考数学平面几何经典题
1.(2014江苏南京)如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,过点E做EF∥AB,交BC于点F.求证:四边形DBFE是平行四边形;当△ABC满足什么条件时,四边形DBFE是菱形,为什么?2.(2014江苏南京)
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2013中考数学压轴题四个解题技巧
2013中考数学压轴题四个解题技巧
各类题型的中考数学压轴题在近几年的中考中慢慢涌现出来,比如设计新颖、富有创意的,还有以平移、旋转、翻折等图形变换为解题思路的。中考数 -
中考数学压轴题破解方法
中考数学压轴题破解方法
近几年的中考,一些题型灵活、设计新颖、富有创意的压轴试题涌现出来,其中一类以平移、旋转、翻折等图形变换为解题思路的题目更是成为中考压轴大戏的 -
中考数学压轴题四个解题技巧
中考数学压轴题四个解题技巧
各类题型的中考数学压轴题在近几年的中考中慢慢涌现出来,比如设计新颖、富有创意的,还有以平移、旋转、翻折等图形变换为解题思路的。中考数学压 -
成都中考数学真题及详解
成都中考网2013年6月21日 2013成都中考数学真题及详解推荐阅读:
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2013成都中考数学真题
2013成都中考数学真题答案及评分标准 -
2014年中考数学真题三角函数汇总
2014年中考数学三角函数1、(2014•黄冈)如图,在南北方向的海岸线MN上,有A、B两艘巡逻船,现均收到故障船C的求救信号.已知A、B两船相距100(+1)海里,船C在船A的北偏东60°方向上,船C在船
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中考数学几何证明压轴题
AB1、如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,且AB=1,BC=2,tan∠ADC=2. 求证:DC=BC; E是梯形内一点,F是梯形外一点,且∠EDC=∠FBC,DE=BF,试判断△ECF的形状,并证明你的结论; 在(2)
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新疆中考数学真题试题(含解析)
新疆 中考数学真题试题 一、选择题,共9小题,每小题5分,共45分 1.(5分)(2015•新疆)下列各数中,属于无理数的是 A. B. ﹣2 C. 0 D. 2.(5分)(2015•新疆)下列运算结果,错误的是 A. ﹣(﹣)= B. (﹣1)=1 C. (﹣1)+(﹣3)=4
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湖北襄阳中考真题数学(合集5篇)
2013年湖北省襄阳市中考真题数学 一、选择题(3*12=36分) 1.(3分)2的相反数是( ) A. -2 B. 2C. D. 解析:2的相反数是-2. 答案:A. 2.(3分)四川芦山发生7.0级地震后,一周
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中考数学复习几何证明压轴题
中考数学专题几何证明压轴题1、如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,且AB=1,BC=2,tan∠ADC=2.求证:DC=BC;E是梯形内一点,F是梯形外一点,且∠EDC=∠FBC,DE=BF,试判断△ECF的形状
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2014中考数学复习要重视真题(范文)
2014中考数学复习要重视真题中考数学复习中,特别要重视的是近三年的中考试题,也就是真题。通过复习真题我们可以得到很多提示,提高学习效率。
首先要避免失分。所谓避免失分,也 -
2014潍坊数学中考个题考点总结
2014潍坊数学中考个题考点总结
一、选择题
1、平方根 立方根
2、中心对称图形
3、无理数,负指数幂,特殊三角函数值
4、三视图、直观图的转化
5、二次跟是、分式有意义的条件
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河南省2018年数学中考19题分析
2018年河南中考第19题分析 本题考查知识点:(1)圆的性质及切线的性质;(2)直经所对的圆周角是直角;(3)对顶角相等(4)同角的余角相等(5)等腰三角形的判定(6)菱形、正方形的性质。 (一) 学生失