专题：自考中外教育简史试题
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自考全国2014年4月中外教育简史试题
全国2014年4月高等教育自学考试
中外教育简史试题
课程代码：00464
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将 -
中外教育简史
中外教育简史-阶段测评1 1.单选题 1.1 5.0 孟子的人性论是（a）。 您答错了 a性善论 b 性恶论 c 善恶相混 d 性无善无恶 这是常识，必须掌握。 1.2 5.0 汉朝太学的正式教师称为（c）。
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中外教育简史
杜威
杜威是实用主义教育学的代表，其基本主张有：
1、教育即生活，教育的过程与生活的过程是合一的；
2、教育即学生个体经验持续不断增长；
3、学校是一个雏形的社会；
4、课程组织应 -
中外教育简史
中外教育简史试题
一、填空题(每空1分，共16分)
1.西周地方最高行政长官大司徒的主要职责是
2.孟子提出的大丈夫标准是
3.唐朝中央官学的主干是二馆六学，其中二馆指和。
4.西方 -
全国2014年4月自考中外教育简史试题和答案（精选5篇）
自考赢家制作
2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
中外教育简史试题和答案评分标准
课程代码：00464请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分 -
《中外教育简史》练习题
《中外教育简史》练习题一 一、填空题 1、《学记》来源于（ ）一书。 2、 明清科举考试采用的十分教条的形式的文体是（ ）。 3、张之洞在《 》中详细阐述了“中体西用”思想。 4、1
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中外教育简史习题解答!!
教育简史习题解答：！ 一、选 择 题 1、为原始教育的产生提供必要性的是（A） A 社会生产与社会生活的需要 B 语言的产生 C 经济的发展 D 生产工具的改进 2、五帝时代的学校中也叫“
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中国海洋大学《中外美术简史》试题
一、名词解释（每题5分，本题共10 分） 1、现实主义绘画 17世纪初与样式主义和学院艺术相对立的是现实主义艺术,最主要的代表人物是卡拉瓦乔.卡拉瓦乔主义影响了整个欧洲,把现实
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中外教育简史(第一次在线作业)
中外教育简史 第一次在线作业 一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）得分：0V 1. 在教育对象上，＿＿＿＿提出了“ 有教无类”。 A. 墨子 B. 孟子 C. 孔子 正确答案：C 满分：2.5 分得分：0
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中外教育简史(外国)[优秀范文五篇]
苏格拉底法：为了有效传授知识，以达到道德教育的目的，苏格拉底创制了著名的苏格拉底法，他认为，真理以潜在的形式存在于人的内心，教师的主要任务不是传授现成的知识，而在于通过交谈和
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2018年4月自考00464中外教育简史试卷及答案解释（共5则）
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 中外教育简史试卷 (课程代码00464) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作
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全国2005年1月中外教育简史(00464)高等教育自学考试试题
全国2005年1月高等教育自学考试
中外教育简史试题课程代码：00464
一、填空题(每空1分，共16分)
1.西周地方最高行政长官大司徒的主要职责是。
2.孟子提出的大丈夫标准是 3.唐朝 -
中外文化简史论文[5篇]
中外文化简史期中论文
姓名：吴师
学号：
学院：教育科学学院
班级：0909201009教21浅谈中国茶文化
[摘要]：
中国人饮茶历史悠久,中国茶文化博大精深。中国茶文化也是对人类文明的一 -
中国美术简史 试题
中国美术史试题 A 一、填空题（40分） 1、中国美术的起源和萌芽时期是 时代的美术。 2、青海大通孙家寨出土的《 》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。 3、我国迄今发现最古老的壁
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《中外文化简史》期末论文（推荐5篇）
中外文化简史期末论文
姓名：吴师
学号：
学院：教育科学学院
班级：0909201009教21浅谈佛教对中国传统文化的影响
[摘要]：
博大精深、源远流长的佛教思想文化，不但是中国各民族传统文 -
介绍一下关于中外动画的简史
介绍一下关于中外动画的简史 动画片草创期，胶片是它的载体，影戏是它静心的传达途径，因而，人们迎刃而解地将它归入电影艺术，使它成为电影的四大门类之一(其它三种门类是：故事片、科
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全国2013年1月高等教育自学考试 中外教育简史试题 课程代码00464
绝密★考试结束前
全国2013年1月高等教育自学考试
中外教育简史试题
课程代码：00464
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1.答题前，考 -
《中外教育名著选读》模拟试题
《中外教育名著选读》模拟试题1 及参考答案 一、填空题（每空1分，共12分） 1、《解蔽》的作者是__________，他在篇中把学习的态度归结为_______________。 2、“有人说，人是一个‘
