专题：在普通学生身上找优点
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在普通学生身上找优点（模版）
在普通学生身上找优点 每一个学生身上都存在着优点和缺点，好学生，优点多，而调皮学生，则显得缺点多一点。在对待好学生和所谓的差学生时，往往由于教师一种带有偏见的潜意识在作怪，
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《找优点》
找优点 教学目标： 知道每个人都有优点与长处；学会看自己的优点、长处，对自己有信心；学会欣赏别人的优点和长处，向榜样学习，使自己不断进步。 教学准备： 教师准备：多媒体课件、实物（镜
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教师要寻找学生身上的优点
教师要寻找学生身上的优点 学生喜欢的课堂 1、教与学适合于学生的认知情感特征及学科特点； 2、师生关系处于一种相互理解和自我理解中 ； 3、教与学遵守教学规律、符合自己的教
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拿着放大镜找学生优点
拿着放大镜找学生优点 苏霍姆林斯基说过：育人技巧的全部决窍在于抓住学生的上进心。无论是优生还是学困生，他们都有自己的长处和不足，我们往往只是抓住学生的不足之处不放，难怪
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每一个学生身上都有不同的优点和闪光点范文合集
每一个学生身上都有不同的优点和闪光点，他们身上的所谓的缺点，肯定有其生成的根源，“随风潜入夜，润物细无声，”成为后进生不是一朝一夕形成的。后进生形成的原因固然与家庭，学校，社
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在自己身上找答案抒情散文（推荐阅读）
鲁迅先生说，我时时刻刻的解剖别人，然而更多的则是无情的解剖我自己。确实言之有理，做人我们就要时时刻刻的解剖自己，也就是反省自己，一旦出现问题，首先在自己身上找答案，而不是迁怒
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家长如何发现孩子身上的优点
家长如何发现孩子身上的优点在外面日常生活中，常常见到有的家长对乖巧听话的孩子倍加赞赏，往往看不到孩子身上存在的弱点和不足。对毛病较多的孩子，往往又看不到他们身上的优点
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给孩子找优点
给孩子找优点 明城中学 柏欣 我们常说没有爱就没有好的教育，而我们的爱往往给那些学习优异的学生多一些，似乎对他们犯错误也比别人批评得轻一些，可转念一想自己做的对吗？ 单永吉
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辅导题目 找优点
辅导题目 找优点 目的要求1. 通过让小学生叙述自己的优点，提高个人的自尊和自信。 2. 通过听别人述说优点，增进对同伴的进一步了解和感情。 辅导方法 讨论法、游戏法。 操作过
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拿放大镜找优点（5篇）
拿放大镜找优点 曹慧香 绩好的学生优点要多一些，成绩差一些的优点相对少一些。这是从学习这个环境中说的。有些学生成能会更优秀一些。比如乐于助人、爱劳动等等。成绩不好，
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每天找自己一个优点
每天找自己一个优点 军训的间隙，让学生在教室里练习坐姿，因为有事到了办公室一趟，回来的时候看见坐在第二排的一个男生已经钻在桌子底下，并大声嚷嚷着，整个教室的安静被他彻底搅
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要找孩子的优点
要找孩子的优点 (2012-07-27 06:32:25) 转载▼ 标签： 分类： 家庭教育 自我肯定 自尊心 祷告 杂谈 亲情不断电120727——Phoenix整理 上集说到如何叫孩子自我肯定。就是在做事
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经费支出未必用在学生身上
经费支出未必用在学生身上 教育部曾于2000年出台《高等学校收费管理暂行办法》。该办法第五条规定：在现阶段，高等学校学费占年生均教育培养成本的比例最高不得超过25%，所谓“生
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发现学生身上的闪光点
发现学生身上的闪光点，充分利用表扬这一工具 每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小
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每一个学生身上都有闪光点
每个孩子都有自己的闪光点 有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。” 昨天的英语课上，当我讲到“我相信我们
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期货关键在自己身上大全
技術就是不斷的練習再練習，練到成自然反應便是功夫。
而光說不練是練不成功夫的!
期貨答案不在別人身上，答案就在自己練習過程中。
多寫盤勢看法，用極小部位做單印正你自己的看 -
教师演讲稿：让“孝”在每个学生身上闪光（精选合集）
教师演讲稿：让“孝”在每个学生身上闪光 教师演讲稿：让“孝”在每个学生身上闪光 古人云：“孝，德之本也，教之所由也”。孝文化是几千年来中国传统伦理道德的重要内容，是整个中华
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五年级学生个人优点
五年级学生个人优点 李庆旺： 乐于助人，幽默风趣，头脑聪明，有数学天赋，活泼可爱，勤快，孝顺，诚实，爱劳动，长得又帅。 王蒙恩：很会逗人高兴，孝顺，帮家人做家务，诚实，善良，长得也帅，爱种花，尊重他
