专题：制取乙酸乙酯的实验
-
乙酸乙酯的制取实验教案（合集5篇）
古丈一中2015年下学期高二年级化学实验教案 高二化学备课组 乙酸乙酯的制取（2015年月日、日） ●教学目标 1.通过实验加深对酯化反应的认识，归纳酯化反应中的注意事项； 2. 通过实
-
乙酸乙酯制备演示实验的改进
乙酸乙酯制备演示实验的改进 摘要：乙酸乙酯是化工业一种重要的有机化合物。可以作为溶剂和香料，有广泛的工业用途。乙酸乙酯的制备还是中学化学的经典有机合成实验，在人教版高
-
实验16 乙酸乙酯皂化反应 教案
河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸 实验16 乙酸乙酯皂化反应速率常数及活化能的测定 一、实验目的 1. 了解测定化学反应速率常数的一种物理方法—电导法。 2. 了解二级反应的特
-
制取氧气实验教案
§2—3制取氧气实验 一、教学目标 知识与能力： 1）回顾制取氧气的方法和原理。 2）练习连接仪器的基本操作，初步掌握用高锰酸钾制取氧气的操作。 过程与方法： 1）根据反应物的状态，反
-
氧气制取化学实验报告单范文
化学实验报告单
实验名称：
班级 ：姓名 ：同组人：实验目的：
实验仪器：实验步骤及其注意事项：
连：按装置图连接装置。
查：检查。
装：将药品装入试管，在试管口放
定：将试管固定在铁架台，试管 -
初中化学常见气体制取实验总结
初中常见气体的制取专题目标：通过对相关内容的巩固复习，使学生掌握初中化学常见气体的制取方法及相关内容。【知识总结】一、实验原理的确定确定实验原理：1.反应应容易控制；2.反
-
制取乙烯乙炔实验演示教案
制取乙烯实验演示教案 【提出理论】乙烯分子在结构上最大的特点就是含有一个碳碳双键，其中一个键易断裂，使得它的化学性质非常活泼，实验现象非常清楚。下面，我们一起来通过实验
-
实验室制取氧气及其性质实验教案
实验室制取氧气及其性质实验 实验员 周灯学 一.实验目的 练习实验室制取氧气的方法，练习用排水取气法收集气体。 2.通过实验，加深对氧气性质的认识。 二.实验原理 KMnO4==K2M
-
氢氧化亚铁制取实验的改进（含五篇）
氢氧化亚铁制取实验的改进 重庆市壁山来凤中学 何荣开*** 摘要：氢氧化铁的制取试验是必修课中的一个普通的试验，若不处理好其中的细节，往往看不到它的本来面目，因此需要
-
分组实验：二氧化碳实验室制取和性质教案
二氧化碳的制取和性质教案 一、任务目标 1、确定、组装实验装置，制取并收集二氧化碳气体；掌握二氧化碳的收集和检验方法。 2、通过实验进一步了解和学习二氧化碳的性质。 二、
-
有机化学乙酸乙酯制备实验报告[推荐五篇]
实验五：实验 名称乙酸乙酯 制备一 实验 目的和要求 （1）掌握酯化反应原理，以及由乙酸和乙醇制备乙酸乙酯的方法；（2）学会回流反应装置的搭制方法；（3）复习蒸馏、分液漏斗的使用、液体的洗
-
分组实验制取蒸馏水.萃取和分液教案
制取蒸馏水、萃取（无机物的分离与提纯） 三维目标 知识与技能：明确无机物分离与提纯常用的方法； 掌握蒸馏、萃取、分液等实验的操作技能。 过程与方法：亲自动手实验，体会科学研究的
-
实验活动1氧气的实验室制取教案
实验活动1 氧气的实验室制取 【学习目标】 1.学会实验室制取氧气的方法 2.学习实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作 【学习重点】 氧气的实验室制取操作步骤和注意事项。
-
《实验活动2 二氧化碳的实验室制取和性质》教案
实验活动2 二氧化碳的实验室制取和性质 一、教材分析 本节是对氧气制取的加深认识，也是初三学生必须掌握的最重要的基本实验技能，通过复习旧知识，使原有的经验，由老师引导，在探究
-
探究实验室里制取二氧化碳的装置教学设计
实验室制取常见气体的装置探究 教学设计 教学目标： 1、知识技能：通过对实验室制取常见气体的发生和收集装置的探究，掌握选择 发生和收集装置的依据 2、过程方法：通过对装置设计
-
实验1 氧气的实验室制取和性质 教学设计
实验活动1 氧气的实验室制取与性质 教学目标 1、掌握实验室制氧气的药品、反应原理、收集方法、检验、仪器装置及操作注意事项。 2、初步培养学生的实验操作能力、观察能力
-
《实验活动1 氧气的实验室制取和性质》教案
《实验活动1 氧气的实验室制取和性质》重难点分析 一、教材分析 本实验是学生学完第一、二单元后的第一个实验活动，是对化学实验的基本操作、氧气的实验室制取和氧气的性质实
-
【清华】乙酸乙酯实验报告,,05[精选多篇]
乙酸乙酯皂化反应速率系数测定姓名:林大薇 学号:2007011812 班级:分 7同组实验者姓名:刘圆圆 实验日期: 09 年 12 月 03 日提交报告日期: 09 年 12 月 17 日 指导老师:曾光
