专题：真实的课堂
-
追求真实的课堂
追求真实的课堂 【摘 要】本文运用叙事研究的方法，对新疆小学语文名师鱼利明老师的教学设计、强调不预习、真实有效的评价语、民主课堂氛围等几教学故事，来分析鱼利明老师对课
-
还原真实的“课堂管理”
还原真实的“课堂管理” 周彬 在一堂语文课上，学生王武（化名）用纸团砸了后排的李方（化名）同学，上课的张老师生气地让王武站起来，狠狠地批评了一阵之后，让王武坐下接着上课。可让张老
-
怎样打造真实的高效课堂
浅谈如何打造语文高效课堂 课堂教学是对学生进行教育的主要阵地。作为教师，最本质的工作职责就是充分利用好课堂时间，最大效率地向学生传授知识、培养能力，使学生不断丰富成长
-
还学生一个真实的课堂
还学生一个真实的课堂 课堂教学研讨观摩活动有感 4月17日，我有幸参加了在浙江杭州举办的“千课万人”全国小学语文生本课堂教学研讨观摩活动。短短几天，观摩了近三十节课。全
-
来自生活的课堂才是真实的课堂
来自生活的课堂才是真实的课堂 2010年12月8日上午第二节课，我在胶州六中听了杨伟冬老师的一节七年级思想品德课《描绘自强人生》。一节课下来，感触颇深。结合杨老师的教学设
-
点评整个课堂是真实的[推荐]
整个课堂是真实的，课堂上有学生真心地倾诉、有孩子们天真的回答，毫无掩饰，每个孩子内心深处的烦恼都得到较完全地暴露。整体教学凸显着学生认知和情感上的转变，教学时效性强。利
-
真实的课堂是最美的
真实的课堂是最美的 生活中没有放之四海而皆准的真理，教学上也没有遍行天下而皆通的妙法。只有融合了别人的优点，发挥个人的长处，形成自己的风格，教学才能充满生机活力，学生才能
-
基于学情优化设计 引发真实高效课堂
基于学情优化设计 引发真实高效课堂 新课程强调，学生是学习的主体，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，高效的课堂必然是师生双方默契配合的互动之旅。所以我带着探索的精
-
基于学情优化设计引发真实高效课堂
江苏常州市局前街小学（２１３００３） 单 信 新课程强调，学生是学习的主体，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，高效的课堂必然是师生双方默契配合的互动之旅。所以我带着探索的精神走进
-
读出诗意的课堂 学出真实的自我
读出诗意的课堂 学出真实的自我 ——参加全县小学“名师讲堂”暨高效课堂 教学观摩研讨会心得体会 4月29日、30日，全县小学“名师讲堂”暨高效课堂教学观摩研讨会在我校举行
-
材料真实保证书
材料真实保证书1 致镇江市药管办：我公司郑重保证：在此次办理药品、医疗器械生产经营企业准入进场手续中，所提交的申请材料内容和所附资料均真实、合法，如有不实之处，愿负相应的
-
真实辞职报告
辞职报告
总经理：
您好！
我很遗憾自己在这个时候向公司提出辞职。在XX工作6年多了，感谢您一直以来父亲般的教导与照顾。6年里，您给了我一个很好的学习机会，让我进入社会后第一次 -
真实辞职报告
辞职函
尊敬的老总：
我带着复杂的心情写这封辞职信。由于您对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的时间获得了许多的机遇和挑战，度过了一段美好难忘的工作经历。对此我 -
教师真实
鸡鸣即起，一日开始：先看学生，赶到班里；检查卫生，辅导自习。 哪个缺课，谁又晚起；仔细询问，调查摸底。昨日开会，头发脾气： 要当教师，先做傻子；拼命干活，莫要索取。比上不足，比下有余； 撑不着
-
材料真实保证书（精选合集）
材料真实保证书(15篇)在社会一步步向前发展的今天，保证书与我们愈发关系密切，有效的保证书必须合乎法律的规定。那么保证书应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的材料真实
-
材料真实保证书
材料真实保证书 材料真实保证书 1 致xx市xx办：我公司郑重保证：在此次办理xx、xx-xx生产经营企业准入进场手续中，所提交的`申请材料内容和所附资料均真实、合法，如有不实之处，愿
-
真实承诺书
真实承诺书 真实承诺书1 xx市(开发区)经(贸)委(局)、财政局：我公司郑重承诺xxx(公司名称)申请X年中小企业发展专项资金所提交的(项目名称)申报材料真实、准确、可靠，我公司对
-
真实案例
真实案例：不是不报，时刻未到 今天的这个故事，来自一本叫《寿命是自己一点一滴努力来的》的书，书中讲的是作者自己的亲历。作者为台湾人，所以故事发生在台湾。 为了方便讲述故事，
