专题：在生活中写好作文
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在生活中写好作文[5篇范例]
在生活中写好作文 新课标在“表达与交流”的教育建议中明确指出：“在写作教学中，教师应鼓励学生积极参加生活、体验人生、关注社会热点，激发学生的写作欲望，引导学生表达真情实
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在生活中学作文5篇
在生活中学作文 摘要：作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分，在语文教学中具有举足轻重的作用。但在素质教育的今天，小学作文教学现状不容乐观。作文是生活的反应，更是独
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在生活中作文5篇
《玩纸》作文教学设计 一、激情导入 1、今天这节课,我们要玩一个游戏,这个游戏就叫玩纸.板书课题玩纸 2、听到这个内容,你有什么感受? 评析：语文新课程标准》指出：“写作教学
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作文：在生活中学会微笑
在生活中学会微笑 微笑如春风，拂去你心头的忧愁；微笑如泉水，滋润了我干涸的心灵；微笑如桥梁，沟通彼此的内心。 正如国文大师季羡林所说“人生似一首诗，微笑着对它，拾取点点诗情，片片
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在生活中的发现作文[范文模版]
在生活中的发现作文9篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的在生活中的
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让作文在生活中精彩范文
让作文在生活中精彩
肇兴学校:王宝仁
小学生作文写出什么？写出故事！哪来的故事?生活，生活是写作的源泉！陶行知先生早就提出“生活教育”理论。他一再强调“生活是教育的中心”，“ -
在生活中寻找作文源头范文
在生活中寻找作文源头
——《我心中的小康》作前指导课教案 设计理念：
生活中蕴藏着丰富的习作素材，只有让学生回归生活、观察生活、感受生活，才能真情流露，笔下生花。
教学目标 -
在生活中教会学生作文
在生活中教会学生作文
江苏省淮安市范集中心小学何琴
生活是写作的源泉，阅读是作文的基础。在作文教学中，既要引导学生把阅读中学到的，运用到作文中去，又要联系学生的生活实际，使 -
在生活中学写作范文
在生活中学写作 我一直信奉“语文无处不在”，所以也就觉得学习写作的根本方法是学习生活。我在看书时，最关心的并非作者表达了什么，而是体味作者是如何感悟生活的，这样，我才能学
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在生活中学写作范文合集
在生活中学写作叶圣陶先生说过:“生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”这句话告诉我们:生活是作文之本。《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学
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作文如何写好
作文如何写好：记叙文的结构模式 （记叙文三种最有效的写法） 一、生活细节平列展开法 选取不同角度的几个生活片断或将同一内容的几个侧面在同一层面上平列展开，构成一个统一的整
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写好作文
立意篇
文章只有一个终极目的，那就是表意！
“千古文章意为高”，立意，是确立文章的灵魂，是文章成败的关键。没有中心立意的文章是肤浅杂沓而没有灵性的。词句如衣饰，立意乃精魄。过 -
怎么写好材料作文
怎么写好材料作文
中考场上，考生要在一个小时左右的时间内写好给料作文，时间上、心理上均有沉重的压力，因此教师必须对给材料作文授之以法，使其掌握规律，得心应手地完成作文.下面 -
怎么写好作文（★）
1．内容具体、感情真挚地叙写故事，清晰地表达自己的独特感受和真切体验。
2．多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。
3．根据中心，选择恰当的表达方 -
怎么写好作文
怎么写好作文要写好一篇作文一要靠审题，把握住作文的主旨和大意，尤其是现在的作文通常都是给材料作文，这一点显得尤为重要，一旦把握不住主题，文章写得再漂亮都不会得高分；一是要有
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如何写好材料作文
如何写好材料作文
“材料作文”，又称供料作文，是指命题人向作文者只提供利用的文字材料，并提出要求的一种作文形式，它要求作文人依据材料，拟出文题，行文成篇。它是近几年来高考中 -
写好作文
一、基础知识积累
有句俗话说得好:"巧妇难为无米之炊”.同样，如果学生肚里没有"货”.脑里没有丰富的语言储备,没有活跃而严密的思维，他一旦面对写作时,就感觉无话可说，无事可记 -
我在生活中的新发现作文[★]
[我在生活中的新发现作文] ·· 我在生活中的新发现春天来了，万物复苏，草木萌芽，这是一年四季中最有活力的一个季节，我在生活中的新发现作文。我想人应该像春天一样充满生机
