专题:专题1第1单元第3课时
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第三单元 第7课 第3课时
第3课时 我国的宗教政策 一、全面正确地理解我国的宗教政策 1.我国的宗教政策 我国实行____________________政策,依法________宗教事务,坚持__________________的原则,积极引导
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第3单元 声音
第3单元 声音 17、声音的产生 【教学目标】1、运用多种方法和常见材料来“制造声音”。2、通过观察比较物体发声时的状态,知道声音是由物体振动产生的。 3、通过探究活动体
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第3单元测试卷
语文综合检测试题(二) 学号:_______ 姓名:_______ 一、 学好习惯(本大题5分) 1、 亲爱的同学们,请你用钢笔做题,做到全卷书写行款整齐,力求卷面整洁、 美观,用最漂亮的书写成就自
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有理数乘方第1课时 教案3
2.5 有理数乘方(第1课时) 【教学目标】 知识目标:1.使学生理解乘、幂、底数、指数的概念,了解乘方概念的产生过程; 2.掌握乘方与幂的表示法,理解幂的符号法则; 3.学会相同因数的乘方与
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第1单元第一课时教学设计
Unit 1 Can you play the guitar ? 教学设计 1. Analysis of the Teaching Material: This unit is the tenth unit of the book. In this unit students learn to talk abo
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第2单元美食天地 第1课时-教案
第2单元 美食天地 一、输入和编辑文本 一、教材分析 本册教材按零起点的要求编写,符合农村实际。教材注重培养学生的信息技术素养,以任务驱动的方式引导学生正确灵活地使用信
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1、观潮_第1课时
《观潮》教学设计 阜南一小丁涛 【设计理念】 《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,教师应加强对学生阅读的指导、引领、和点拨,但不应以教师的分析代替学生的阅读
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《春》 第 1 课时
第11课 《春》 第 1 课时 教学目标 1.反复朗读,学习抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。 2.揣摩、品味本文优美的语言。 3.熟读成诵,体会作者对大自然的热爱之情。 教学
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解决问题 第1课时
解决问题 第1课时 故县镇中心小学 尹淑荣 【教学内容】 分数除法应用题 教科书第53页例1,课堂活动第1、2题,练习十一第1、2、3、4、6、7题。 【教学目标】 1.通过理解“求
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第1课时 几分之一
8分数的初步认识 【单元目标】 1.在实际情境中理解平均分的含义,初步认识分数,会读写几分之一,能用分数表示图中一份占整体的几分之一。 2.经历联系实际生活解决简单问题的过程
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第3课时 尊师礼仪(精选合集)
第五章校园礼仪 第3课时尊师礼仪 [教学课题]: 尊师礼仪 [教学目标]:了解尊师礼仪 [教学重点和难点]:课堂礼仪 [教学方法]:讲解法、演绎法、案例分析法[课时]:1 [教学过程]: 一、
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第3课时 认识线段
第1单元长度单位第3课时认识线段【学习内容】:课本5、6页【学习目标】:1、让学生自己观察、感知线段,体验线段的两个特征:直的和可度量。2、通过实践活动,使学生学会量线段、画线
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《印度》精品教案(第3课时)
《印度》精品教案(第3课时) 【教学目标】 1.知识与技能 了解印度服务外包产业产生的背景、发展条件、涉及的主要领域、发展现状、特点及作用。 运用地图和其他资料,简要分析某
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《纪念白求恩》(第3课时)
《纪念白求恩》(第3课时) 一、教学目标 1.反复朗读课文,画出重点词语和句子,感受语言的简练和感染力。 2.对比朗读,品味不同句式的表达效果。 二、教学重难点 教学重点:感受语言的
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第3课时 诚实守信
第3课时 诚实守信 知识目标 1.知道诚信的重要性或意义。 2.懂得践行诚信的具体要求。 能力目标 1.认识诚信的含义、讲诚信的意义。 2.自觉践行诚信,做文明诚信的人。 3.学会运用诚
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说唱童谣第3课时
第三课时(第十四周) 教学内容: 1、学唱《牧童谣》 2、认识X X ti ti 教学目标: 1、感受我国不同地区的童谣,在听听唱唱、玩玩念念的过程中,体验乐观积极的情感;对生动活泼的学习内
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政治第1单元
第一单元公民的政治生活一、 单项选择题1.《中共中央办公厅、国务院办公厅关于健全和完善村务公开和民主管理制度的意见》,为村务公开和民主管理提供了规范性指导。实行村务
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第1单元教案
第一单元目标 本组教材是以“美丽的秋天”为主题整合内容,主要由识字1、《秋天的图画》、《黄山奇石》、《植物妈妈有办法》、《古诗两首》、《语文园地一》组成,是一组实施美