专题：重提数学教学心理学
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初中语文教学论文 重提“基本功”
重提“基本功”三 笔字（粉笔、钢笔、毛笔）和普通话长期以来一直是语文教师的重要基本功，但在新课改之后却不大被提起了。近几年参加过多次语文教师培训，讲的全是如何更新 理念、
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小学数学教学心理学
小学数学教学心理学
江苏省特级教师 张兴华
学习目标：
1、了解“小学数学教学心理学”的课程意义
2、理解“表象”、“变式”、“迁移”的心理学意义，并能运用“表象”、“变 -
数学教学心理学读后感[最终定稿]
《数学学习心理学》读后感
泰兴市长生小学王艳
学习是提高自身素养的最有效的途径，但我自认为我是一个不太会学习的人，而且没有太多的耐心去读整本的书，平时学到的一些教育、教 -
重提文化格调
重提文化格调 主持人：沈卫星 文艺，理应是人类审美地把握世界，但时下却出现了一种迎合低级趣味、满足刺激受众感官的非艺术非审美的媚俗倾向。 主持人：在有目共睹的文艺繁荣兴
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演讲稿：重提师道尊严
重提“师道尊严” 尊敬的各位领导、老师们： 大家好 我演讲的题目是“重提师道尊严”。 听到这个题目，我想大家的心中也许会泛起一点涟漪，会生出许多感慨。我们还在大学校园时，憧
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中共重提“批评和自我批评”“防身治病”
中共重提“批评和自我批评”“防身治病”
2013年09月26日14:09中国新闻网视频：习近平：批评和自我批评是解决党内矛盾有力武器来源：中央电视台
中新社北京9月26日电 (记者 马海 -
《数学教育心理学》学习体会
《数学教育心理学》学习体会
-----南顶张敏
非常有幸在丰台分院听了北师大朱文芳老师的《数学教育心理学》的课程。朱老师的课深入浅出，理论联系实际，不论是从学生数学能力方 -
《数学教育心理学》读后感
《数学教育心理学》读后感
一直以来，我都能在教学过程中注意了解学生的学习状况，也不断的研究并解决各种问题，但所做的这一切，都是仅凭着教学经验而为，从来没思考过学生的心理层 -
温家宝重提小平南巡讲话强调坚持改革开放
温家宝重提小平南巡讲话强调坚持改革开放 http://www.xiexiebang.com 2012年02月06日02:15 新京报 4日，温家宝在广州市白云区江高镇水沥村与四邻八村的农民座谈。新华社记者
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日本重提中国留学生计划[大全5篇]
由上海教育国际交流协会、上海上教国际交流有限公司与日本留学情报社共同举办的“20xx年日本留学展示会”昨天开幕。留学专家表示，近日，新组阁的日本政府重提“30万留学生计划
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教学心理学心得体会
《教学心理学》心得体会 通过一学期的课堂学习和翻阅课本，我对《教学心理学》这门课程有了一定的了解和心得。 教学心理学主要有十二个内容组成；即什么是教学心理学；教学的基
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《教学心理学》学习心得
《教学心理学》学习心得
我们的行政班在上学期学习了教育心理学，起初对这两门课程甚至有些混淆不清。而教学心理学这门课程的课本的第一章就写道“‘教’与‘学’是课堂教学 -
心理学教学案例
周云奇整理：
陈晓华，“全国优秀班主任”《班主任之友》和《班主任》的封面人物。他作为班主任，是十分成功，他运用了许许多多的心理学知识来进行班级管理和引导学生，下面是他的几 -
心理学教学设计
认识自我 悦纳自我 梁冉冉 双流区协和实验小学 *** 534596765@qq.com 一、适用年级：小学三、四年级 一、设计意图： 儿童期是个体认识、个性、情绪调控能力、意志
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心理学教学设计
《被人误会之后》教学设计 宜都市陆城一小 陈蓉 教学目标： 1引导学生认识误解是难以避免的，关键在于积极寻求消除误解的良方。 2学会正确面对别人的误解，误解了别人后学会正
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《教学心理学》复习
一、 名词解释
1.学习：指基于经验而导致行为或行为潜能发生相对相对一致变化的过程。
2.调查法：是按照一定的目的和计划，间接地搜集研究对象有关的现状及历史材料，从而弄清事实， -
教学心理学学习心得[范文大全]
《教学心理学》学习心得
通过一学期的课堂学习和翻阅课本，我对《教学心理学》这门课程有了一定的了解和心得。
最主要的是，我明白了教学心理学和我们学过的教育心理学是不同的 -
教学心理学作业
汉语国际教育硕士1104391002 陈夏萌 一 课题：中国少数民族双语教学 二 课题的重要性及其研究价值： 双语教学是以两种语言作为教学媒介的教育系统，其中一种语言是但并不一定是
