专题：植物的花教案
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植物的花 教案
《植物的花》教学设计 教学目标： 知识目标：知道常见植物花的构造；了解植物的花各部分可以分为完全花和不完全花两类。 能力目标：能用简单地工具（放大镜、镊子、小刀等）对植物的花
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五年级科学下册《植物的花》教案分析
五年级科学下册《植物的花》教案分析 www.5y kj.co m 一、教学目标 .使学生知道植物的花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成，组织学生观察、比较植物花的异同，了解植物的花可以分
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小学科学五年级下册《植物的花》精品教案
青岛版小学科学五年级下册《植物的花》精品教案 教学任务分析： 《植物的花》是义务教育小学科学青岛版教材五年级下册《生物的生长与繁殖》单元的第三课。本课通过开展系列探
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植物的花教学设计
篇一：植物的花教案设计《植物的花教案设计》一、 科学教育理论指导：科学新课标指出：“学生是科学学习的主体，在科学学习中要充分体现学生的主动性，发挥他们的能动作用，让他们在参
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植物的花和果实反思（范文模版）
教学反思上课时，一定要让学生利用好手中的花，我是按照“整体认识花的结构”、“认识花柄、花托、花萼、花冠的颜色、数目、作用”、“抖动雄蕊、切开雌蕊”这三个过程让学生逐
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描写花和植物作文要求
描写花和植物作文 一、要善于抓住花草树木的特征。 植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征
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植物的繁殖、花部分复习题
植物的繁殖、 花部分 复习题 一、名词解释 1 ．繁殖2 ．营养繁殖3 ．天性繁殖4 ．有性繁殖5 ．根蘖植物6 ．单体雄蕊7 ．四强雄蕊 8 ．花程式9 ．花图式10 ．无限花序与有限花序11 ．子房12 ．心
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第七节 “植物的繁殖、花”复习题
第七节 “植物的繁殖、花”复习题 一、名词解释 1．繁殖 2．营养繁殖 3．无性繁殖 4．有性繁殖 5．根蘖植物 6．单体雄蕊 7．四强雄蕊 8．花程式 9．花图式 10．无限花序与有限花序 11．子房 12．心
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开幕式所用的植物花艺
开幕式所用的物料： 1.开幕式舞台前座位台花：18个（省市领导嘉宾桌上所摆放的）款式根据供应商选择 2.开幕式主持人讲台台花： 1个 款式： 瀑布造型3.领导签到所佩戴的胸花： 20朵蝴蝶兰
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植物写生教案
1、植物写生 主备人：冯晓英四年级下学期美术第1课 课时数：2 (2015-3-2至2015-6-28下学期)备课时间：2015-3-7上课时间：2015-03-12 1.显形目标：通过学习了解植物的种类和生长特点
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教案植物拼图
美术汇报课教案 教师：梁勤 学校：克拉玛依市第七小学 时间：2004年9月24日 美术汇报课教案 课题： 植物子粒的拼图 课时： 1课时 教学目的： 德育目标： 课业类型：工艺制作课 教学重点： 教
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植物细胞 教案
第一章 第二节 观察植物细胞 城郊一中 郭荷英 学习目标：1、进一步认识显微镜的构造和作用。 2、通过练习制作临时装片和使用显微镜，初步学会显微镜观察的方法和技能。 3、在
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植物细胞教案大全
教学目标 ①学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。 ②学生体会“胆大心细”是顺利实验
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《泥板植物》教案
《泥板植物》教案 教学目标： 认识浮雕，能用像皮泥条、泥快表现有前后层次、凹凸画面的泥板植物浮雕。 在比较中，学会观察与比较植物的不同形态与色彩。能在创作中，大胆想象与表
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植物细胞教案
第一章 细胞是生命活动的基本单位 第二节 植物细胞 一、教学目标 （一） 知识方面 1、 举例说出玻片标本的基本类型 2、 认识植物细胞的基本结构及其作用 二、能力目标 学会制作
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植物细胞工程教案
植物细胞工程 一、教学目标 1、细胞的全能性（理解） 2、简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。（知道） 二、教学重点和难点 1.教学重点 （1） 植物组织培养的原理和过程。 （2） 植物体
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《种植植物》教案
《种植植物》教案 一、 教学目标 （一） 知识与技能 1、学习掌握播种技能。 2、知道怎样种植植物。 （二）过程与方法 1、学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的
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(青岛版)五年级科学下册教案 植物的花 1
（青岛版）五年级科学下册教案 12. 植物的花 课时目标 1.能用简单的工具(放大镜)对植物的花进行细致的观察，并能用图和文字表达；能根据植物花的特点给花分类；能制作简易的科学模型
