专题:植物分类学基础知识
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(植物分类学)专业实习小组总结(xiexiebang推荐)
小组总结
从2012年7月2日到8月27日,我们经历了近2个月的专业实习,这次实习的地点是××研究站。我们工作的主要内容是样地植被调查,永久样地的设置和取样调查,对样地里的植物进 -
植物分类学第一次实习报告(精选多篇)
植物分类学第一次实习报告一、实习目的
为了更加充分的巩固课堂理论知识,让同学们学以致用,更加清楚的认识及辨别不同药用植物的形态特征及生长环境,增强同学们的动手及实操能 -
2.第1章园林植物分类学基础知识2
第一讲 园林植物分类学基础知识 唐岱(教授) 西南林业大学园林学院kmtd@yahoo.cn 绪论 •植物识别方法: 1、植物学知识(植物形态学;植物分类学) 2、实践经验(看、摸、嗅、尝、比) 。
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3园林植物分类学基础知识各论(合集五篇)
第三讲 园林植物分类学基础知识-植物学分类识别 唐岱(教授) 西南林业大学园林学院kmtd@yahoo.cn 蔷薇科Rosaceae •100属, 3000多种 •园林花木、水果最多的科 •常绿或落叶,
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报春花科植物分类学研究[样例5]
报春花科植物分类学研究 报春花科是被子植物中的一大科,共有22属,近1000种。我国报春花科植物共13属,517种,主要分布在西南地区。由于本科植物不仅在被子植物的演化方面具有重要
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植物病虫害防治一些基础知识
1.嚼吸式口器,咀嚼式口器,刺吸式口器,虹吸式口器,舐吸式口器昆虫的口器类型不同,为害方式也不同,因此采用防治害虫的方法也就不相同。了解昆虫口器的构造类型;不仅可以知道害虫
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真菌分类学试题3
真菌分类学试题 (姓名:张伟珍学号:220160900780 专业:植物病理学) 一、 解释名词 (每小题2分,合计20分) 1、菌核(sclerotium):是由菌丝紧密交织而成的休眠体,菌核的形状和大小差异较大,
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《教育目标分类学》读书笔记
《教育目标分类学》读书笔记
贵阳市第二十三中学 王欢燕
一、《教育目标分类学》的主要内容
教育目标是指预期的学生学习结果。1956年,美国著名的教育心理学家布卢姆立足于教 -
布鲁姆的分类学把知识分为四类
ABCD教学目标
怎样用ABCD法编写教学目标?这种方法包含了四个要素:教学对象、行为、条件和标准。
⑴ 教学对象
学习目标是针对学生的行为而写的,所以描述学习目标时应指明特定的 -
酵母菌分类学的研究进展王志伟
酵母菌分类学的研究进展
07级农学系生物技术2班王志伟0701024208
一、摘要随着生物技术的发展,一些新方法应用于酵母菌分类中,使酵母菌分类学研究从过去的传统分类系统过渡 -
菌物分类学实践教学的探索与改革(范文大全)
菌物分类学课程实践教学的探索与改革 马荣 朱银飞 王晓炜 齐曼·尤努斯 (新疆农业大学林学与园艺学院) 摘要:实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。本研究组通过总
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评修订的布卢姆教育目标分类学
评修订的布卢姆教育目标分类学 布卢姆教育目标分类学修订版》的最新进展1956年问世、布卢姆主编的《教育目标分类学,第一分册:认知领域》被认为是美国对全球教育产生重大影响
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教育目标分类学是教学的金钥匙——皮连生
教育目标分类学是教学的金钥匙——评修订的布卢姆教育目标分类学 《布卢姆教育目标分类学手册》被认为是20世纪教育领域影响最大的4本著作之一。《布卢姆教育目标分类学修订
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植物调查报告
植物调查报告15篇 植物调查报告1 野生动植物是生态系统的重要组成部分,对人类的生存和发展起着重要作用。野生动植物资源是十分珍贵的资源,具有生态、物质资源、遗传基因、文
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植物演讲稿
春天,百花争艳,繁花怒放,万紫千红红烂漫。每年4月,牡丹那丰富的花容,绚丽的色彩,在百花丛中争艳斗丽。牡丹,姿态优美;牡丹,玉笑珠香,冠绝群芳。中国人一向把牡丹看作是富贵吉祥、繁荣
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动物植物
【动物植物】有关鸽子的描写(好段) 2008-04-17 13-22 来源:网络 作者:佚名[打印] [评论]
白鸽的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样张开。
这只鸽子的羽毛是灰色的,像披 -
植物导游词
上海植物园 各位朋友,大家好!欢迎大家前来上海植物园参观游览。上海植物园地处上海市区西南的徐汇区境内,总占地面积达81.86 公顷。进入植物园共有4个入口,他们分别是:处于龙吴
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植物考察报告
篇一:园林植物认识考察报告 园林植物认识考察报告 实训时间:2012年6月25——28日 实训地点:济南植物园、眼明泉 实训目的:通过对树木的移栽、花卉的扦插以及认识各种树木花卉,结