专题：作文教体验磨练学
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作文教体验磨练学的困境与突围
作文教学的困境与突围 一、作文教学的现实困境 作文教学最现实的困境就是低效或无效 语文教师：几乎找不到作文有效教学的途径和方法 学生：写作文始终是最无奈的作业 二、疑问(
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融入生命体验的作文教
融入生命体验的作文教学 ——观卿平海老师作文课《纸随心飞》感 双流县棠湖中学外语实验学校：刘勇 中学作文教学，想说爱你并不容易。听完特级教师卿平海在“第二届全国初中名
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现代文体验磨练阅读[范文模版]
现代文阅读 实用类文本阅读 【把脉高考】 阅读评价中外实用类文本。了解访谈、调查报告：新闻、传记、社科论文等实用类的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选
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作文教后反思
课后反思：
模仿与创新
关于作文，我们似乎有很多疑问，特别是作文指导中如何引导学生创新，有如何在处理好学生普遍存在的模仿现象？在这就《习作二》我谈谈自己的一点想法。
习作二 -
200体验磨练9-2010学年度个人总结
2009-2010学年度个人总结 2009-2010学年度我担任高三9、10两个班的语文教学工作，并任高三语文备课组组长，同时兼任顺义区高三语文兼职教研员。现将本年度的工作总结如下： 一．思
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文科加体验磨练试题
江苏省2007-2008学年度高考语文文科 加试部分阅读训练测试卷 本部分共40分，考试时间30分钟。 一、阅读下面的文言文段，完成1——2题。(10分) 昔者，周舍事赵简子，立赵简子之门三
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作文教后反思（最终版）
作文教后反思
张亚丽
本学年九年级语文组的教研重心转入了作文指导的探索中。我们训练的几个点分别是，审题、立意、选材、构思、语言和拟题。这周我讲的是作文“选材”的指导 -
自我介绍作文教1
自我介绍作文教案
习作要求：
1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程：
一、 叙述故事导入。
１、创设情景： -
湖南高体验磨练考作文题
湖南高考作文题: 现在在中国，家长和孩子的地位是平等的，但是，中国现代的家庭教育还存在不少问题。请以家庭教育为话题，从各个角度进行论述。写一篇自命题作文，体裁不限 他为我
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广东省体验磨练2006年高考试卷点评
广东省2006年高考试卷点评 语文 语文评卷组副组长华南师大文学院副院长、教授谢飘云审题不准 作文丢分 命题评价：今年语文试题内容和形式更新很少，基本按照大纲要求出题，保持稳
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小学数体验磨练学教育论文
小学数学教育论文 张荣庭 教育是培养人的社会活动，教育必须关心所有儿童的最充分的发展；而学校的责任则是创造能使每一个学 生达到他可能达到的最高学习水准的学习条件，学校必
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高一作文：磨练自我,体验挑战
高一作文：磨练自我，体验挑战
高一作文：磨练自我，体验挑战
各位老师，各位同学：
大家早上好！我是来自高一（1）班的王天娇，我演讲的题目是：磨练自我，体验挑战！
一转眼，冬天已悄悄地向我们走来， -
体验军营生活 磨练顽强意志
体验军营生活 磨练顽强意志为增强学生国防意识和纪律观念、培养学生良好的意志品质，9月上旬，我校组织初一年级学生进行为期一周的军训活动。 军训中，教官严格要求，尽职尽责，教好
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200体验磨练8高考作文备考资料
2008高考作文备考资料汇编 （一）经营人心 清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便掺杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑
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200体验磨练9年高考作文命题角度
2009年高考作文命题角度 王玉强 纵观历年的高考作文试题，都会受到当时社会的影响，有的时候是显性的，如2008年的汶川地震；有的时候是隐性的，如感恩的提醒，高考命名为“提篮春光看
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200体验磨练8年高考现代文阅读评析
2008年高考现代文阅读评析 北京新东方中学“优能”全科中心语文组刘祎琳 大阅读分析： 根据目前已有发布的试卷来看，今年的高考大阅读总体上看水平与去年持平。很多作者再次出
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浙江省体验磨练初中语文教学建议
浙江省初中语文教学建议一、教学准备与设计
第1条明确语文教学的主要目的，培养学生的语文素养，丰富语言积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力 -
高中优秀作文教发香味
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高中优秀作文范文：教发香味指尖的温暖渐渐地被一丝寒冷代替，就像宁静的早晨被一声巨响打破一般，自己终于挣扎地醒来了。带着一丝不愿和一
