专题：作文教学的反思与实践
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教学设计与实践反思（最终定稿）
英语教学与信息技术的教学反思 董周第五小学----贺艳晓 社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使
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《年月日》教学实践与反思
《年月日》教学实践与反思我们不仅要重视学习结果，更要关注学习的过程，注重学习过程中学生的感受和体验。学生有能力自己知道的，无需教师再费口舌，学生有能力自己观察、发现的规
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实践与反思
这是一个弘扬个性，注重人格和主体回归的人文时代，这是一个高度重视问题意识、思维品性和实践能力培养的创造教育时代，这更是一个以信息多元易得可选、教育更趋向民主理性为特
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实践与反思
这是一个弘扬个性，注重人格和主体回归的人文时代，这是一个高度重视问题意识、思维品性和实践能力培养的创造教育时代，这更是一个以信息多元易得可选、教育更趋向民主理性为特征
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初中数学教学实践与反思
初中数学教学实践与反思 二1简答题（共4小题，合计满分30分） 1.简述“校本教研”的基本含义。 答：“校本教研”意味着以校为本，即为了学校、基于学校、在学校中。 亦即，校本教研是基
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有效教学的实践与反思
《有效教学的实践与反思》 读后感 ———关于“高效课堂”之反思 新课程改革从2001年至今已有十年之余，打造“高效课堂”已成为教育教学、教科研的时髦话、流行语，“高效课堂
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有效教学的实践与反思 文档
学习《有效教学的实践与反思》心得体会 箐口乡中心小学 石兴凤 有效教学即符合教学规律、有效果、有效益的教学。“有效”主要指通过教师的一段时间的教学之后，学生所获得的
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教学反思 班主任的实践与反思
班主任的实践与反思班主任是学生精神的关怀者，是班级的直接教育者、组织者、领导者、实施者和管理者。班主任工作的成功与失败，都将直接影响着学生的身心发展，长远来讲他很可能
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有效教学的实践与反思
《有效教学的实践与反思》学习计划 有效教学的方式和模式是有效教学理论走向实践的中间环节和关键环节，它是一线教师最关心的问题。有效教学究竟怎样教？从何入手？怎么操作？有哪
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有效教学的实践与反思
《有效教学的实践与反思》
心 得 体 会中 宁 六 中
李 丹 凤《有效教学的实践与反思》心 得 体 会
李 丹 凤
对于我，一名刚踏入教师行业的青年英语老师，深知英语教学突出的问 -
有效教学的实践与反思
有效教学的实践与反思 一.有效教学的内涵 （一） 教学有效果：1.内涵要点：⑴教学有效果指教学产生的结果，它指向与学生的进步和发展。⑵教学指有教之学，有教之学与无教之学（直接—显性
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有效教学的实践与反思
学习了《有效教学的实践与反思》后的几点体会
青铜峡市六中陈默
8月12日我们学习了《有效教学的实践与反思》这本书，可以说这对我们面临开学在即的每位教师来说都是迫切需要 -
有效教学的实践与反思
《有效教学的实践与反思》
新课程走近我们已有多年的时间了，多年的教学经历使我受益匪浅，收获丰厚，感触很多，今天聆听了 聆听青市教研主任马淑玲《再读高效课堂》的学习，通过学习 -
初三化学教学的实践与反思
初三化学教学的实践与反思
－－08化学中考备考总结
梅州中学：曾映芳
摘要：初三化学是学生的化学学科启蒙阶段，又是中考学科之一。初三化学教学肩负双重任务，我校初三化学常规教学中 -
九年级数学教学实践与反思
2012——2013学年度第二学期 九年级数学教学实践与反思 2012——2013学年度第二学期 九年级数学教学实践与反思 一个学期，转瞬即逝，本学期本人在教学中经过不断地探索和历练，取
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合作性作文教学的实践与反思
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合作性作文教学的实践与反思
作者：李文韬
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2011年第06期
作文一直是语文教学中的一个重点和难点，大部分学生能写作文， -
初中语文作文教学的实践与反思（5篇模版）
初中语文作文教学的实践与思考 语言学家张志公说过：“语文教学在普通教育工作中恐怕算得上一个‘老大难’，而作文教学恐怕又是语文教学工作中的一个‘老大难’”。难在哪里？
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基于教学问题的反思与实践[合集5篇]
基于教学问题的反思与实践 ——芜湖工业学校 2013-2014 年教科研工作总结 2013年我校迁入新校区，学校决定以此为契机努力提高学校教学质量，把教科研的作为提高质量落脚点。学
