专题：中外建筑史课程简介
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《中外建筑史》课程教学大纲
《中外建筑史》课程教学大纲 课程编号： 课程名称：中外建筑史/ History of World Architecture 课程总学时/学分: 48/2（其中理论48学时，实验0学时） 适用专业： 一、本课程目的和任务
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《中外建筑史》说课稿
《中外建筑史》说课稿各位老师好！我要进行说课的课程是《中外建筑史》，中的“中国古代宫殿”章节，我将通过一下五个方面进行说课，分别是：教材分析、教学目标分析、教学重难点分析
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中外建筑史复习
《中外建筑史》
1、试举出我国民居的三种具体实际类型。清代屋顶色彩等级最高的是？色，清代皇家建筑彩画主要？我国的古代佛塔一般可分为哪五种基本类型。河南开封佑国寺塔，在我国 -
中外建筑史小结
《中外建筑简史》小结 《中外建筑简史》是环境艺术设计专业的基础理论课。这门课使学生了解掌握中外建筑的样式风格，建筑的施工工艺，以及不同地区不同民族建筑的审美需求。从
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中外建筑史总结知识点
古代希腊建筑 一、古代爱琴海地区建筑： 公元前3世纪出现于爱琴海岛屿、希腊半岛和小亚细亚西海岸地区，以克里特岛和希腊半岛的迈西尼为中心，又称克里特——迈西尼文化。 克里特
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中外建筑史 考试重点
1、中国古代建筑开展的七个特点:二、木构架特色“梁柱式建筑〞的构架制型制：立柱四根，上施梁坊，牵制成一间〔前后横木为坊，左右为梁〕斗拱为结构之关键，并为度量单位。2、斗拱：斗
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中外建筑史心得体会[全文5篇]
中外建筑史心得体会 11建装2班 黎姗姗 12号 建筑是人类生活的舞台，只要的物质环境。人塑造了建筑，建筑反过来也塑造了人。建筑上凝固着人的生活，她们的需要、感情、审美
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中外建筑史学习心得（精选五篇）
中外建筑史学习心得 建筑是人类生活的舞台、主要的物质环境。人塑造了建筑，建筑反过来也塑造了人。建筑上凝固着人的生活，他们的需要、感情、审美和追求。建筑把这些传达给一
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中外建筑史论述东西方建筑
1. 建筑材料的不同，体现了中西方物质文化、哲学理念的差异。 从建筑材料来看，在现代建筑未产生之前，世界上所有已经发展成熟的建筑体系中，包括属于东方建筑的印度建筑在内，基本
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中外建筑史的简答
㈠中国木构架优缺点：优点：取材方便；适应性强；有较强的抗震性能；施工速度快；便于修缮，搬迁。 缺点：木材越来越稀少；木架建筑易遭火灾；简支梁体系难以满足更大、更复杂的空间需求。
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中外设计史课程总结
计史 课程总结 文史学院09级广告（2）班黄春梅20092850 2011年12月16日 中外设 中外设计史课程总结 又到了期末结课的时候了，不得不说说自己的感受。而给我最大的体会便是，这是
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中外建筑史名词解释doc（精选多篇）
.简述圣索菲亚大教堂建筑特点：1、内部装饰灿烂夺目：墩子和墙上以彩色大理石贴面，有白、绿、黑、红等颜色，组成各种图案。柱子以暗绿色为主，亦有部份是深红色；2、柱头一律用白色大
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《中外园林史》课程考核总结
《中外园林史》课程考核总结 一、课程性质 该课程是人文地理与城乡规划专业的一门专业选修课，通过该课程的学习主要使学生认识古今中外园林发生、发展变迁的历史规律，数古鉴今
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中外文化交流史之课程感想
中外文化交流史之课程感想 自从选了这一门课之后，诸多的感触与思绪紧紧地缭绕在我的心头，久久不能忘怀。 首先，能跟着蓝老师您一起学习中外文化交流史这一门与我们专业知识紧密
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中外音乐教育史课程简介
本门课程在音乐教育领域中，属于专项研究。虽然能够开设本课程的高校并不多，但是在音乐教育的理论与实践中，越来越显现出本课的重要性：在人类社会发展中，历史之所以能经常成为现实
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中国古代建筑史课程作业
中国古代建筑史考察报告任务书2013
本课程作业希望通过对实际遗存的古代建筑群的实地考察与分析研究， 做简单测绘及速写记录，并写实地考察调研小论文。通过这个作业使学生对建 -
东南大学1989-2012中外建筑史考题总结
1989 一． 绘图说明（20） 1. 雅典卫城平面 2. 太姬·马哈尔陵平面、立面 3. 帆拱 4. 圆厅别墅平面、立面 5. 巴黎圣母院立面 二． 三． 四． 五． 六． 试分析哥特建筑的特点与成就并说明之
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中外建筑史考试复习资料 外国部分
古埃及时期神庙的室内布局特点： 1.在空间、墙壁和柱子的比例关系上应用了复杂的几何系统。 2.具有神秘的象征意义，同时受到美学的影响。 3.排列方式为简单的双向对称。 4.室内
