专题：哲学第四课练习题
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2013政治生活练习题——第四课
第四课课时检测
（时间：45分钟分值：100分）
一、单项选择（本大题共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一项最符合题意。）
1．山西省某县副县长曾给农民工写下书面保证：被拖欠的工资三天 -
哲学与人生第四课
马克思主义哲学对物质与意识的科学认识 1、 物质的基本含义 马克思主义哲学认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。掌握这个概念，关键在于理解物质的
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哲学与人生第四课教案
第四课普遍联系与人际和谐 第一课时用普遍联系的观点看待人际关系 ●教学内容分析 本课时在知识体系上属于唯物辩证法的内容，围绕联系的观点，教材介绍了联系的含义、普遍性
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2016哲学综合练习题
哲学综合练习题 一、选择题 1．虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，虽然此项技术要成为改变我们生活方式的新突破还面临许多问题，但依然是2016年最值得
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哲学与人生 第四课 第一课时
第四课：普遍联系与人际和谐（一） 一、 用联系的观点看问题。 1． 联系的含义 2011年3月，日本核泄漏，有谣言说盐受到核污染不能再吃，而吃碘盐可以预防核辐射，引起市民疯狂抢购，一些不法
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政治哲学生活练习题
政治（第14周周练）（2017.5.15—5.21） 一、选择题。（本大题共24个小题，每小题2分，共48分） 1．国务院批转发改委等部门制定的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》强调，深化收入分配制
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哲学常识第一课练习题（大全）
哲学常识第一课练习题 一、单项选择题： 1．(2004·江苏)“树欲静而风不止”，这句话反映了 A．客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B．世界上一切事物都是物质的 C．运动是
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政治练习题哲学部分[范文模版]
2.马克思说：“没有哲学我就不能前进”对这句话可以这样理解
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导，人们 -
哲学与人生 第四课 第二课时（精选5篇）
第四课：普遍联系与人际和谐（二） 复习提问： 联系的含义及基本特征？如何处理整体和局部的关系？人际关系的特征体现在那几个方面？ 新课导入 案例导入：小悦悦事件 2011年10月13日下午，
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高一经济生活第四课第一课时练习题
高一经济生活第四课第一课时练习题
1．2003年我国人均GDP首次超过1000美元，人们的消费需求开始升级换代，对住宅、汽车、环境等方面的需求越来越高。这说明 A．消费具有生产功能
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高三政治哲学生活练习题
2014-2015学年 华山中学 高三政治周测卷 12月12日 考试范围：必修3 1-3单元 考试时间：50分钟 一．选择题 1.【山东省烟台市诊断性测试】古代没有照相机，古人的画像是后人根据历史
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哲学第二章练习题ok[5篇材料]
第二章练习题一单项选择题
1．“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是。
A．辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立
B．辩证法和形而上学的对立
C．唯物论和唯心论两条认 -
第四课文化的继承性与文化发展练习题
第四课文化的继承性与文化发展练习题 班级_______ 姓名___________ 得分______________ 一．选择题（下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，共48分） 1、《楚辞》有
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第四课 友谊与成长同行练习题（5篇）
第四课 友谊与成长同行练习题 一、 金色的九月，我们来到了新的学校，在这里我们经历了军训的洗礼，小学时的朋友已经分开了没在这个新的陌生的环境里，相信你又结交了许多新的朋友
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哲学与人生第一单元练习题
一、单项选择题（在下列选项中选出一个正确答案，每题3分，共36分） 1、“哲学是指导人们生活得更好的艺术”。这句话说明（D ） A、学会哲学，生活就一定会更美好 B、哲学是艺术的一个种
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哲学练习题(附答案)（共五篇）
哲学练习题： 36、“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进”。这表明（C）。 A实践是沟通主客体关系的桥梁 B、实践为认识提供物质手段 C、实践是认识
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高二哲学第四单元练习题及答案（精选）
高二政治期末复习（四） 制作人：王兴华 制作时间：7.3 备课组长：王兴华 年级主任： 1.十八大报告明确要求“改革征地制度，提高农民在土地增值收益中的分配比例”，“促进城乡要素平等交换
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《生活与哲学》第四单元练习题
高二政治《生活与哲学》第四单元练习题 一、选择题（每题2分，共24题，48分） 1、时代的进步，社会的发展，催生着人们观念的更新。“笑不露齿，行不摆裙”的中华传统文化中的矜持因素，被时
