专题：哲学第一到第五课试题
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哲学第五课选择题
哲学常识第五课检测题一、选择题（每小题2分，共30小题,共60分）在构建社会主义和谐社会的今天，人作为自然和社会的主体，最重要的是具有主观能动性。人的全面发展不仅取决于物质，而且
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哲学与人生第五课（推荐阅读）
第二单元 用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度 课题：第五课 发展变化与顺境逆境 教学目标: 1．掌握发展的含义与实质；正确理解事物发展过程中前进性和曲折性的辩证关系，在人生
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哲学与人生 第五课 第二课时
第五课 发展变化与顺境逆境（2） 课前准备：让学生搜集有关逆境中成才的事例。 教学过程 〈导入新课〉 多媒体播放歌曲： 《真心英雄》 „„把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中
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商业模式发展第一到第四阶段
1、供销合作社商业 专门从事为参加合作社的社员推销产品和供应他们所需要的商品的商业组织。 资本主义制度下的供销合作社在资本主义社会，小商品生产者为了抵制商业资本的中
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建筑材料复习题 第一到第四章
建筑材料章节总结练习题**1 第一部分 基本性质,石材,胶凝材料(第一章-第四章) 任课教师:吕思强 学号: 一 判断题 姓名: 1. 材料吸水后，将使材料的强度增高 2. 某材料
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哲学人生观试题
哲学人生观试题一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每题2分，共60分)1．“沿海发达地区在加快自身农业现代化的同时，应该采取各种措施和方法，从科学技术支援、经济
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科学技术哲学试题
哈工大2012 年春季学期 马克思主义理论（《自然辩证法概论》）试题 一、辨析题（每小题10分，共40分） 1.科学即是通过逻辑和实验发现自然规律，正是逻辑的合理性和科学事实的客观性
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山东大学哲学试题
中共山东省委党校
2008年专业理论研究生入学考试《中西哲学史》试卷一、名词解释（每小题3分，共15分）
1、巴门尼德的“存在”
2、亚里士多德的“四因说”
3、“自然神论”
4、墨 -
高二哲学试题精选
人生观价值观单元训练1、据报道，著名歌手丛飞，资助失学儿童和残疾人超过150人，累计捐款物达300多万元，而自己生病却拿不出足够的住院费。他生前立下遗嘱，捐献角膜，奉献出最后的爱
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哲学 试题 4.5课
高二哲学生活周六测试2出题人：李群英 审核人：陈冬梅（2011.3.12）一、选择题（每小题4分，共12小题，共48分）1、北京师范大学教授于丹在《论语心得》一书扉页中写到“道不远人，让我们在圣
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哲学试题一
1. 在开展党的群众路线教育实践活动中，某地要求党员干部要自觉摒弃“油水关系”、“蛙水关系”，坚决杜绝“水火关系”、不忘“鱼水关系”，铭记“舟水关系”。这启示党员干部要：
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高二政治生活与哲学第一二单元月考试题
新安职高综合部10月份月考
高二政治试卷命题人:杨丽娜
一、选择题(共28小题,每小题2 分)
1、人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是因为
A、哲学就在我们身边B、世 -
上海高中历史第一到四章知识点整理
第一单元 从史前时期到夏商王朝 主题解读： 距今1万年前后，我国远古先民已学会栽培稻、粟，进入农业时代。夏朝完成了从原始社会到阶级社会的历史转折。到商朝，国家形态是以商王为
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第一到四单元教学总结
第一单元教学总结
在第一单元的教学中，四篇课文中，作者都凭借大胆地想象，融入自己的感受，写出一篇篇美文，因此在课堂教学中，设置一些问题，应该引导学生多想象，充分发挥他们的想象力， -
实习周记 第一到六周
实习第一周 9.12-9.19 尽管已经在物流公司正式上班和以前学习的数控专业不对口 但为了是自己的发展有更大的提升于是在那家物流公司转兼职 寻找与所学专业对口的实习工作最
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九年级政治第五课主观性试题
九年级第五课《中华文化与民族精神》练习题
1．（9分）在学习了“弘扬和培育民族精神”内容后，某班以此为主题出了一期黑板报： 民族精神我传承
镜头一：一群中国中学生到法国某博物馆 -
高中哲学第五课《意识的本质》教学设计
4.5意识的本质【教学设计】 教材版本：新课标人教版高二政治必修4第五课第一框。 学情分析 本课既是对上节课知识“物质”理解的深化和延伸，又是理解下一框知识“意识的作用”
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哲学与人生 教案 中专 中职 第五课 第六课（范文大全）
第五课 发展变化与顺境逆境 【教学目标】 1．认知：掌握发展的含义与实质；正确理解事物发展过程中前进性和曲折性的辩证关系，在人生发展中保持积极进取的精神。 2．情感态度观念：面对
