专题：中学教材之国学拾粹
-
诵读国学经典传承中华文粹
诵读国学经典传承中华文粹尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
我叫曹雨茜，是北社中心校五年级的学生。今天我演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文粹》。
今天是一个很有意义 -
国学经典诵读之《弟子规》校本教材
皇仓实验学校国学经典之《弟子规》 （校本教材·试用版） 主编：翟杨琴 皇仓实验学校国学经典之《弟子规》 目录 《弟子规》总序………………………………………… 《弟子规》内
-
小学国学经典诵读之《弟子规》校本教材
小学国学经典之《弟子规》 （校本教材·试用版） 主编： 小学国学经典之《弟子规》 目录 《弟子规》总序………………………………………… 《弟子规》内容简介……………………
-
幼儿园国学教材
幼儿园国学教材 引入国学与《弟子规》是幼儿园的历史责任与现实选择 幼儿园为何要引入国学 幼儿园引入国学是时代之需: 国学时代已经渐渐到来，国家、政府和社会各界都在大
-
国学教材使用说明
教材使用说明近年来，国学越来越受到人们的重视。教学需求催生了大批介绍、解读国学的教材。清代学者认为学术分为义理之学、考据之学、词章之学三类。为传承国学经典中的“
-
国学启蒙教材
三字经 人之初 性本善 性相近习相远苟不教 性乃迁 教之道 贵以专昔孟母 窦燕山 养不教 子不学 玉不琢 为人子 香九龄 融四岁 首孝弟 一而十 择邻处 有义方 父之过 非所宜
-
国学幼儿园教材
国学幼儿园教材 国学幼儿园教材怎么选择？怎么去打造国学幼儿园？对于幼儿园如何去将国学教育引进幼儿园，甚至去作为品牌去打造呢？ 中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德幼教
-
国学教材教学大纲
《国学早早读》 一、教材分析 《国学早早读》共有8册，主要包含《三字经》《弟子规》《古诗》这三部分的精华。国学经典凝聚了古代圣贤的智慧，蕴含着丰富的人生哲理和文化内涵，
-
国学主要教材（精选五篇）
国学礼仪风俗、故事讲解、演讲故事、手语舞蹈、肢体协调、在境教的氛围中“言传身教”学习“仁德”教育；学习圣贤，立志圣贤，行为圣贤，与父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家
-
《国学经典》校本教材实施方案
附城初级中学《国学经典》校本课程 实 施 方 案 一、指导思想 为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典名著，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神
-
国学教材编写意义
尊敬的各位家长，老师们，同学们，大家好：近两年我校开展国学经典诵读活动，学校注重环境的熏陶，活动的培养；形成了浓厚的国学氛围。初步构建起了“专课教育为主”，（利用活动课进行诵读）
-
拾辣子之感悟--陈博
拾辣子之感悟陈博 2012年10月8号 岁月悠悠随流水悄然逝去，忙忙碌碌消磨掉无数宝贵时光，几乎没有心思留意天上云卷云舒，更无闲情雅致观赏草木枯荣，花开花谢。生命的旅程仿佛像一
-
走进国学经典之
走进国学经典之 感 恩 一、何谓感恩 狭义： “感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。 广义：“感恩”是一种品德，是一种
-
国学经典之孔子（精选合集）
河东实验小学校六年级国学经典之孔子 1、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》 翻译：大学的目的，在于显明高尚的品德，在于使人们革除旧习，在于达到善的最高境界。 2
-
国学之经部
国学之经部： 《周易》是中华民族智慧的结晶。古人用它来预测未来、决策国家大事、反映当前现象，上测天，下测地，中测人事。是古人在未掌握科学方法之前所依托的一种手段。《周易
-
中学国学教学计划
国学教学计划 新学期、新起点，为了能更好地有序地开展教学，特制定国学教学计划如下：一、 教材的选择。本学期一年级学生学习《弟子规》，该文列举出为人子弟在家、出外、待人接
-
三年级国学经典诵读(校本教材)
《大学》导读 《大学》，原是《小戴礼记》里一篇，旧说为曾子所作，实为秦汉时的儒家作品，这是中国古代讨论教育理论的重要著作。 《大学》提出了“三纲领”和“八条目”，强调修己是
-
国学幼儿园教材分享（共5篇）
国学幼儿园教材 国学幼儿园教材怎么选择？怎么去打造国学幼儿园？对于幼儿园如何去将国学教育引进幼儿园，甚至去作为品牌去打造呢？ 幼儿国学教育领航者——惟志诚国学幼儿园为
