专题：在享受习作快乐中创新
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在体验中享受习作的快乐
在体验中享受写作的快乐
新课标提倡作文训练要从学生的主体性需要出发，与学生的生活挂钩，还学生作文的本来面目，让学生在无拘无束地尽情表达，用充满个性的语言，写真体验，抒真感情， -
在教育中享受快乐
在教育中享受快乐
──兼谈如何做一个新时期的班主任
广东省从化市太平第二中学 叶伟胜
在学校里，常有不少同事问我：“你身为班主任，教学任务还那么重，又苦又累的，怎么还成天乐呵 -
作文在快乐享受中起步（汇编）
作文，在快乐享受中起步 教育是以尊重生命的成长轨迹为前提，以了解学生的先前经验为基础，以开发学生的潜能为追求，以健全学生的人格为终结。教育，就是为了让学生找到生活的幸福和
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在快乐中我们享受生活
在快乐中我们享受生活，在痛苦中我们也要享受生活，快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽呢？
——题记
我想，我们每一个人，每一条生命，大约都有一座阳光无法照射的阴暗地窖，里面有蝙蝠在尖叫 -
在家庭教育中享受快乐——家庭教育专题讲座
讲座：在家庭教育中享受快乐 [引子]： 亲爱的家长朋友，当您的孩子从呱呱落地的那一刻起，他（她）就象一个小天使，把第一个哭声送给了您，也把无尽的幸福和快乐带给了您。快乐将伴着孩子
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在实践活动中快乐习作
在实践活动中快乐习作 作文教学是我们语文教学中的重点，也是难点。孔子说过：知之者莫如好知者，好知者莫如乐知者。作文教学应该成为学生一种愉快的情绪生活和积极的情感体验。
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体验习作生活享受作文快乐
体验习作生活享受作文快乐 苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”我们不妨也可以这样说：只有能够让学生体验到生活情趣，享受到作文快乐，才
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在营销中享受工作的快乐
在营销中享受工作的快乐 ——记新疆区分行柜员阙爱民和他的《爱民服务营销法》 南京网站优化南京网络营销南京网站推广医院网络营销 http://www.xiexiebang.com 无论在新疆
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在品德中享受成功 在成功中快乐成长
在品德中享受成功 在成功中快乐成长 华埠镇中心小学傅彩霞 [内容摘要] 随着新课程理念的不断深化，增强品德教育的针对性和实效性，使其更贴近儿童的生活，更适应时代发展的需求。
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在数学的教与学中享受快乐
在数学的教与学中享受快乐 湖南省宁远县实验小学 欧尕莉 内容摘要: 数学美是一种理性的美，抽象的美。它所蕴含的美妙和奇趣是其他任何学科都不能相比的。因此，只有真正理解数
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在阅读教学中享受生活的快乐
在“阅 读 教 学”中享受生活的快乐 方 案 朱苏铺小学李金明 终生受用的语文阅读，是深入到人文、传统文化层面的行为和意识。我国国民阅读近20 年在教科文组织的调查中持续
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在奋斗中享受快乐高二作文（精选五篇）
在奋斗中享受快乐高二作文在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下
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在作文中享受快乐
在作文中享受快乐
高二语文组吕小军
我们总是把作文教学的痛苦和困惑，学生怕写作的尴尬，统统归罪于应试，直接把矛头指向高考。其实，这是认识上的一种误区，我们不能把二者完全对立 -
体验成功喜悦 享受习作的快乐（五篇）
体验成功喜悦 享受习作的快乐 情绪心理学认为,快乐是人类最主要、最普通的情绪 ,是人们获得精神享受的主要来源。无论对个人生活而言 ,还是对社会群体生活而言 ,它都是最有
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习作《----也是一种享受》
作文题目： ________，也是一种享受 提示和要求： 1．请先在题目的横线上填上一个词或短语，如“平淡”“等待”“吃苦”“冒险”“独处”“回报社会”等，使题目完整，然后作文。 2．
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在文字中享受悠然自得
对于许多见黄裳书必买的铁杆“黄裳迷”来说，这本《黄裳自述》也许不会让他们感到兴奋，甚至有些失望，因为书中所选文章，都曾散见在黄裳以往的各种选本中。但是，作为当代中国一个重
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勤奋工作 享受快乐
勤奋工作 享受快乐 ——2010-2011学年度第二学期个人工作总结姓名：许瑞明勤奋工作 享受快乐
——2010-2011年度第二学期个人工作总结
肥城市老城街道办事处杨庄社区学校 许瑞 -
班主任日发言稿 ---教师在平凡中享受快乐（5篇）
班主任日发言稿 ---教师在平凡中享受快乐济南市青龙街小学教师 王玉河教师要有一个平常的心态。我认为，魏书生老师之所以成功，还因为他有一个平常的心态。他在《人生修炼与班
