专题：中心小学校风评比细则
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从化市太平镇中心小学校风等
从化市太平镇中心小学校风等办学思想：以人为本开放高效
科研先导突出特色办学理念：以生为本重在发展办学宗旨：提高全面素质培养创新能力
办学目标：校园美校风好质量高有特色
校 -
细巷中心小学寄宿制学校建设（推荐）
细巷中心小学寄宿制学校建设情况介绍 2011年3月30日 加快发展农村教育事业，是解决教育均衡问题的重要内容，体现了党和国家对“三农”问题的关心和重视。近几年来，随着经济社会
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官田中心小学班刊评比方案（本站推荐）
官田中心小学班刊评比方案
为了加强我校校园文化的建设，培养学生书写、绘画等宣传艺术方面的能力，增强学生的集体荣誉感。结合学校有关要求，决定开展一主题班刊评比活动。
一、 -
中心小学“文明班级”评比方案
2020年中心小学“文明班级”评比方案一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评比体系，培养学生自我教育、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，调
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中心小学写字活动评比总结
中心小学写字活动评比总结我校根据县教育局开展特色教育工程的精神，扎实开展写字活动。在新一轮的写字活动中，在积累一定经验的基础上，结合学校实际，精心设计积极可行的写字活动
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龙鹏学校校风校纪检查评比细则
龙鹏学校校风校纪检查暨流动红旗评比实施细则(试行) 为了强化学校管理，形成较好的校风、班风和学风，培养学生良好的行为习惯，现将评比方案公布如下： 一、评比形式及奖励办法 每
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龙鹏学校校风校纪检查评比细则
龙鹏学校校风校纪检查暨流动红旗评比
实施细则(试行)
为了强化学校管理，形成较好的校风、班风和学风，培养学生良好的行为习惯，现将评比方案公布如下：
一、评比形式及奖励办法
每 -
马宫街道中心小学校风文明建设管理制度
马宫街道中心小学校风文明建设管理制度为了提高学校的教育教学质量，我校将进一步完善学校规章制度，加强学校管理，强化“三风”（校风、学风、教风）建设，充分发挥少先队的先锋模范作
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校风
校风、学风、教风建设活动的实施方案 为了进一步提高广大师生的文明素质和校园文明程度，强化教学管理，促进优良教风、学风和校风的形成，学院决定以“爱校、荣校、兴校”为主题，
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杉山中心小学 “除四害”工作检查评比办法
杉山中心小学 “除四害”工作 检查评比办法 为全面推进我校除四害工作，确保我校除四害工作的顺利实施，特制定以下检查评比办法。 一、 检查评比范围 全校所以清洁区及教室、教
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八宝镇中心小学教室、寝室评比2017
八宝镇中心小学“温馨教室、文明寝室、幸福校园”活动 评比方案 为认真贯彻县教育局创特色学校、提升学校品位的工作要求，进一步推动我校校园文化建设，营造安全、文明、和谐、
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张村乡中心小学“读书之星”评比方案
海安集实验学校“读书之星”评比方案
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一 -
张村乡中心小学“读书之星”评比方案（本站推荐）
张村乡中心小学“读书之星”评比方案
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一 -
中心小学卫生检查评比细则（精选5篇）
寨河乡中心小学卫生检查评比细则
学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园 -
中心小学纪律卫生检查评比制度（本站推荐）
石寨铺镇中心小学纪律卫生检查评比制度
为形成 良好的校风、学风、班风，建设和谐校园，保证学校各项工作 正常进行，特制定本制度。
一、组织与领导
1、 关于纪律卫生检查，在校检 -
细巷中心小学学生营养改善计划管理制度
细巷中心小学学生营养改善计划管理制度 学生营养餐食品验收、储存管理制度 为确保蛋奶储存管理规范，责任明确，特制定以下制度： 1、学校设置专用的蛋奶储藏室，配备好蛋奶储存设备
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细巷中心小学寄宿生管理安全目标责任书
细巷中心小学寄宿生安全目标
责任书学校(签章)生活老师（签字）
二O一四年二月二十四日细巷中心小学寄宿生安全目标责任书
少年儿童是祖国的花朵和未来，关心少年儿童的安全与成长 -
细巷中心小学创建平安校园工作总结5篇
细巷中心小学创建平安校园工作总结
2011年我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻县教育局创建平安校园文件精神的
