专题：中学语文阅读教学初论
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中学语文教学论教案
中学语文教学论教案 第一次课 引论 教学重点：了解中学语文教学论课程的性质、教学目的、教学模式、考核方式、学习要求。 教学难点：充分认识学习中学语文教学论的重要性。 教
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中学语文教学论[推荐五篇]
一、名词解释语文素养：指汉语语言文化素养，它的主要包括民族人格精神和祖国情操、民族自豪和尊严意识；健康美好的情感素养、积极向上的人生态度和多元开放的价值观；公民精神与道
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论中学语文教学任务
论中学语文教学任务 摘要：在过去的应试教育转为素质教育的过程中，中学语文教学任务发生了许多分歧。根据素质教育的要求，按照中学语文的特定目的，用物质形势或思维形势对原型客
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论中学语文教学（共5篇）
论中学语文教学 语文是一门工具性极强的学科，它既是人们的思维工具，又是人们进行交际的工具。语文教学亟宜打开教室的大门，缩小课堂与生活的距离，让源头活水流进课堂。联系生活
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《中学语文教学论》教学大纲（精选五篇）
《中学语文教学论》教学大纲
课程名称：中学语文教学论 课程性质：专业必修课 总学时数：70学时 课程学分：4学分
修读对象：汉语言文学教育专业本科生
课程说明：《中学语文教学论》是 -
初中学语文研修总结
初中学语文研修总结 暑假初中语文的学习研修已经接近尾声了，在这次研修学习中使我更新了教育观念、开阔了教育视野、增长了新知识、提高了教育技术应用能力和科研能力。现就
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中学语文古文名句大全(初中篇)
中学语文古文诗歌名句大全 （初中篇） 七年级上册 1.《六则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。出自本文中的成语有：温故知新，不亦乐乎，不耻下问，学而不
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西华师范大学2014中学语文教学论复习重点
中学语文教学论 语文的含义： 1．语文是中华民族的民族共同语。 2．语文，从其本质特征上看，它应该是“语言”和“语言行为”的统一体。 3．从教育的角度看，根据语文课程标准的“课
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欠薪保障金初论
欠薪保障金初论 摘要近年来，随着我国欠薪问题的日益突出，仅凭我国劳动法中规定的保障措施已无法充分保护劳动者的合法利益和维护社会安定。借鉴外国经验，建议建立特殊的保障制
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公关人员素质初论
公关人员素质初论
摘要：现代公共人员素质要求
关键字：素质内涵；素质要求；必要素质；四个方面
公关人员素质初论
随着改革开放和经济全球化的加速，公共关系得到关注并蓬勃发展，其在传 -
初、高中学语文主要存在以下问题
成都瑞祥教育提供参考
★初高中学生语文主要存在以下问题：
1.生字词的音、形、义积累掌握不足错别字较多，不管是默写还是古文翻译。
2.对句子的通顺、完整、准确等方面把握不 -
小学数学导学案教学初论
小学数学导学案教学初论 实施高效课堂教学模式，是把传统的教案改为导学案，用导学案引导学生自主学习，教师只根据内容设计问题，有序引导学生有效学习，让课堂活起来，学生动起来，效果
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论中学语文教学改革的问题
中学语文教学论文： 《论中学语文教学改革的问题》 1 《论述中学语文教学改革的问题》 语文新课程标准实施以来，其全新的现代阅读理论、写作理论和教学理论对语文教育起到了解
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论中学语文教学中的审美教育5篇
论中学语文教学中的审美教育 摘 要： 中学语文教学的“少慢差费”，素质教育的难以实施，引起了人们的关注与思考。切实提高语文教学效率，全面实施语文素质教育，改进中学语文教学方
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论中学语文教学中的质疑能力的培养
论中学语文教学中的质疑能力的培养 内 容 提 要 语文教学突出培养学生的质疑能力至关重要。培养学生质疑能力是学生发展的需要，在培养学生 质疑能力的活动中，促进了教学的发展
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课堂点评技巧初论
课堂点评技巧初论
里南乡校邓忠
一、注重点评的鼓励性
由于问题本身的难易程度不同，学生的思维方式不同，学生的答案也会参差不齐，有的甚至风马牛不相及。这种情况下教师点评一 -
体育科研方法初论
1跳离治学误区体育科研专题讲座，人们习惯以“体育科研方法”称之。这种称谓本来并无大错，但在实际运作中却常常引起极大误解。来听“方法”讲座的人，多急于学得一个二个甚至更
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农村宅基地问题初论
农村宅基地问题初论 ——兼谈宅基地制度创新 丁 玉 蚌 宅基地使用权是我国特有的一种用益物权形式。当前，在如火如荼的新农村建设中，特别是《物权法》颁布后的今天，宅基地使用
