专题：怎样读好语文阅读文章
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怎样读好古诗[范文模版]
怎样读好古诗？ 文学艺术的各种形式互相渗透、互相影响，是文艺史上带有规律性的现象。而在各种文艺形式中，诗歌是最活泼、最有亲和力的一种。它和散文结合，成为散文诗；和戏剧结合，
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《怎样读好课外书》读后感
《怎样读好外书》读后感 书，可以启迪人；一本好书，更能激发我们的情怀。读了《怎样读好外书》后，我深有感触，即学会了许多读书的方法，也从中知道了自己以前读书的不足。 书中写道：
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读怎样当个好老师心得
读《怎样当个好老师》有感 今年学校发了一些书，我借了几本抽空看看。其中有一本是孙明霞老师著的《怎样当个好老师》，一看题目就不错，遂迫不及待拿起来看，我是一位对待自己学习
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怎样读好你的研究生（范文大全）
怎样读好你的研究生？ 很早之前就想提笔写这样一篇文章，但时间总不给我一个喘气的机会，趁今天有一点小空写写，一方面算是总结自己对人生、科研、梦想的认识，一方面算是给自己的师
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怎样把文章读的有感情
怎样把文章读的有感情 教师朗读得有声有色、具有感染力，教学也就成功了一半。备朗读有这样几件事要做： 一是读中揣摩课文句子的含义，分析人物的心理，体会语言的情感，自己先进入角
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怎样归纳文章主要内容
怎样归纳文章主要内容 归纳文章的主要内容，是阅读训练最基本的要求。不少同学对此往往不 是抓不住重点，就是重点不突出。所谓阅读，重点在读，只要读时多下功夫， 读后又能认真思
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怎样赏析文章
怎样赏析文章？一，语言特色的赏析
1，本文语言生动、优美而又亲切自然，充满文雅的书卷气，特别是多用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面，令人读后久 -
读《怎样当一个好老师》有感
读《怎样当一个好老师》有感 近日我很荣幸地读到了一本来自一线教师心声的书，即由福建教育出版社出版的孙明霞老师的答一线教师36问。本书孙老师从36个方面解答了一线教师
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七年级阅读指导 怎样读“懂”一篇文章
怎样读“懂”一篇文章 惠安嘉惠中学李煌昭 语言文字是以字词句段篇的形式存在的，它们之间相互依存又相辅相成。了解内容离不开理解语言文字，也只有理解了语言文字才能了解内容
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读《我怎样教语文》有感范文合集
读《我怎样教语文》有感近期，我拜读了于老的《我怎样教语文》一书。于永正老师是我国小学教育界泰斗级的人物。他敢为人先，以语文教学改革为突破口，他的“五重教学法”，抓住了语
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怎样写好检察调研文章
怎样写好检察调研文章 张仁道 我其实是不喜欢写文章的，之所以在政研岗位，是领导觉得我还有这方面的潜质。96年我进院在起诉科工作，办案之余，就法律规定模糊的地方，实践中不具有可
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怎样归纳文章的中心思想（精选合集）
怎样归纳文章的中心思想 中心思想是文章的灵魂，它反映了作者的写作目的，反映了作者对一件事的立场、看法、主张。文章的中心思想一般都不直接在文章里写出来，我们必须认真阅读，
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怎样教育孩子文章
最需要教育的不是孩子，是父母
一、生了孩子，你就不能“退货”
教育孩子是人类最重要而又最困难的学问，它比任何工作都难。父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子一生的责任。 -
怎样概括文章主旨
所谓主旨，就是作者思路感情和写作意图在文章中的集中体现。它是一篇文章的灵魂，起着统率和支配全文的作用。
文章没有明确的中心意思，就成了无帅之兵、乌合之众，因此写文章要中 -
怎样写好调研文章
商品描述内容简介《怎样写好调研文章》以作者独创的调研写作“实例法”为主线，将全书联为一体：基础篇用作者亲历亲见的实例，多层次、多侧面，系统而深入地阐述了调研的基本理论和
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怎样赏析文章[5篇模版]
怎样赏析文章？ 一、语言特色的赏析 1、从修辞入手 运用比喻拟人等修辞的作用：运用了„„的修辞,生动形象地写出 的„„特点。运用排比的作用：增强语言气势，生动形象地写出了„„
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如何读英文文章
如何读英文文章
1.先找5篇跟自己论文最相关的外文文章，花一个月的时间认认真真的看，反复看，要求全部读懂，不懂的地方可以和同学和老师交流一下。一个月以后你已经上路了。
2.如 -
读红色经典文章
国家之爱
————读《爱的教育》有感 4~5月份，我怀着一份平常心重读了《爱的教育》这本书。可读完后，它却使我的心不平常——犹如从平原走到了峡谷，万分激动。 《爱的教育》这
