专题：怎样管理好班集体
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论文 如何管理好班集体五篇范文
如何管理好班集体 班级管理的过程是陶冶人格的过程。班主任具备了一定的专业修养，就会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格，从而实现班级管理的终极目的。班级是
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如何更好管理好班集体中的小团伙
浅析班级中的“小团伙”的管理 摘要：在班级管理中，不管哪一个班都会或多或少的存在三三两两的“小团伙”， 作为班主任要在管理好正式群体的同时正确对待这些非正式群体，并采取有
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怎样做好班风建设
怎样做好班风建设 内容摘要：新世纪有新的要求，如何当好班主任是考验教师的耐心教育和衡量班主任工作成败的标志。当今班主任工作的关键在于如何防流控辍，如何重点地培优转差，如
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怎样做一个好班主任（5篇模版）
【摘要】班主任工作很重要。如何才能做好班主任工作，我们应深入研究，探索做好工作的好办法。【关键词】班主任;勤严细实【Abstract】The teacher in charge works very import
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谈谈怎样做一个好班主任（大全五篇）
浅谈怎样做一个好班主任 【摘要】班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育教学任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。班级是学校教育和管理的基本单位，也是
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班主任经验交流：怎样做一位好班主任
班主任经验交流：怎样做一位好班主任班主任是塑造学生心灵的建筑师，班主任工作是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导、感化作用。教育实践证明，班主任工作既是一门科学
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班主任论文：怎样当一名好班主任
今天下午，我们xx小学老师听课班老师讲课元李，导演精讲座。元直主要从课堂老师的智慧，阶级建设，阶级建设的几个方面来阐述。她有时是幽默的，有时是严肃的，有时耳语，有时大胆的气氛
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怎样做学生心目中的好班主任
怎样做学生心目中的好班主任 教师 孙志杰 古往今来，我们的社会对教师作为榜样都提出了很高的要求。中国文化对老师要求“慎言力行”，孔子主张“先行其言而后从之”，连咱们华东
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怎样做好集体备课
怎样做好集体备课 耿晓 集体备课是教师专业化成长的重要形式之一，对促进教师间的协作、开阔教学视野、提升教学水平具有重要的价值。集体备课更是实现我校课堂教学最优化的必
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好班主任材料
好班主任先进事迹典型材料
郭向忠
姓名：郭向忠，男，汉族，现为府谷职业中专政治一级教师。本人于2002年7月毕业于延安大学政法学院思想政治教育专业。2002年8月进入府谷县同创中学 -
良好班风是怎样形成的之
良好班风是怎样形成的之－－为什么把握不住班风的发展的方向 如果教师不负责任，放任自流，班级风气向不良方向发展可以理解，为什么许多认真负责，勤勤恳恳的老师，也把握不住班级发展的
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怎样培养我校良好班风、学风的形成
怎样培养我校良好班风、学风的形成平略中学：张金坤本人97年进入我校，任教十多年，在这十多年中，常听许多家长迷惘而慨叹：我的孩子在小学成绩都很好，怎么上了初中就不行了？他们似乎在
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好习惯好班风（大全）
【好习惯好班风】好习惯才能成就好班风 今年是我从教20年以来第一次接手一年级， 这些孩子刚刚从幼儿园升入一年级，在行为习惯方面的约束力还不强，大部分学生需要一段时间去适应
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好班长发言稿
各位老师、同学们：大家早上好！ 我是高一二班班长吉周卓，作为高一级好班长，很荣幸今天能站在这里跟全级同学分享我的班级管理方案。首先，我认为我并不是最优秀的，因为在这么多人
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浅谈如何做一个好班主任
浅谈如何做一个好班主任 从师范毕业到现在，我一直担任班主任工作。班主任，一个人们常说的芝麻绿豆大的官儿，我深深体会到了要当好它的艰辛。回想起这些年班主任的工作经历，我总
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如何做一个好班主任
如何做一个好班主任
山东省诸城市大华学校韩鲁豫
小学班主任是儿童知识的启蒙者、儿童智力的开拓者、儿童心灵的陶冶者。班主任也是学校、家庭、社会教育力量的协调者，是联系 -
整理好班干部职责
班长职责 班长是班委会的核心。其职责是在班主任老师的具体指导下，负责班级的行政管理工作，并带领班干部与全体同学一起搞好班级的各项活动。 1、及时把握班级的学习、纪律、
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如何做一个好班主任
如何做一个好班主任
里耶民族中学李世超
从2001年上岗至今，工作已快十个年头，从走上工作岗位之日起就开始做班主任，且先后担任初中、高中的班主任,细细回味这十几年的班主任工
