专题：职业能力中职教学
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浅析中职生职业能力培养（精选5篇）
浅析中职生职业能力培养 随着社会的发展和科技的进步，现代企业对劳动者素质提出了更高的要求，即企业更注重劳动者较强的专业技能。企业要求招聘的人员一上岗就能操作，甚至能够
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中职电子商务专业核心职业能力探讨
中职电子商务专业核心职业能力培养探讨
陈媛
[摘要]：中等职业教育是一种以职业能力为核心的教育。目前，各院校对学生的职业能力的培养越来越重视，针对中职电子商务人才培养目标 -
浅谈中职语文教学中如何培养学生的职业能力
浅谈中职语文教学中如何培养学生的职业能力 【摘 要】中职语文教师在语文教学中应从“实用性”和“训练性”出发，注重对学生职业能力的培养，充分发挥语文课程“为学生的专业发
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2014中职美术教学能力考试
2014年 天津中职 《美术与美术设计与制作》教学能力考试题
文章是我自己写的，算是总结回顾也是对以后考试的小伙伴们一个参考。考试题型：
选择×10，填空×10，名词解释×5，简答×5 -
探索模块化教学在提高中职学生的职业能力
探索模块化教学在提高中职学生的职业能力 摘要：本文从电工专业的技能训练代写论文教学为切入点, 借鉴国外的“模块教学法”本着“面向市场、面向学生、面向就业”的教学指导
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在中职语文教学中培养学生综合职业能力
在中职语文教学中培养学生综合职业能力
宜宾市商业职业中等专业学校唐德贵【摘要】：培养中职学生综合职业能力是时代的需要，本文浅析了中职语文教学培养学生综合职业能力的优 -
在中职语文教学中如何培养学生的职业能力
在中职语文教学中如何培养学生的综合职业能力 贵港市职业教育中心 罗乃侃 [摘要]培养中职学生综合职业能力是社会的需要，在中职语文教学中要注重学生综合职业能力的培养，本文
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中职模具专业(冲压)职业核心能力分析
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中职模具专业(冲压)职业核心能力分析 作者：许洪松
来源：《职业·中旬》2009年第12期
据不完全统计,冲压件的使用在汽车、拖拉机行业中约占60%,在电子工 -
1浅析中职生综合职业能力的培养
浅析中职生综合职业能力的培养
黄永青（陕西榆林林业学校 陕西 榆林 719000）
摘要:
中职生综合职业能力的高低决定其生存之道，因此培养中职生的综合职业能力是职业教育可持续发 -
职业能力描述
五、职业能力描述 （一）基本知识要求 1. 掌握语文、数学、英语（专业英语）、计算机、德育、体育与健康、艺术欣赏等公共文化基础课程知识。 2. 掌握电工、电子、机械常识与钳工、
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职业能力
第一章，教师职业能力及其形成发展。 一单选。 1、教师职业能力是：教师以顺利的乃至完美的完成教育任务为特征的职业活动能力。 2、智慧技能是：人运用语言，符号，规则，模型解决问题
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教学反思：中职学生职业困惑
中职学生的职业困惑
——从语文作文教学《自荐信》中的反思 葛蕾
这学期的语文教学工作，以提高综合素质、兼顾职业特色为主要方向，针对一部分学生即将走出校园，奔赴新的实习或 -
中职职业生涯规划教案及教学设计[本站推荐]
中职职业生涯规划教案及教学设计 导语：职业生涯是指一个人一生的职业经历，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实践过程。以下是品才网小编整理的中职职业生涯规划教案
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中职生的职业生涯规划教学
中职生的职业生涯规划教学 【摘 要】中职生的职业规划对其日后的就业与发展意义重大。本文，我们从中职生职业规划的意义入手，分析了中职生职业生涯规划现状，并对中职生的职业生
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浅析提升中职生职业生涯规划能力的方法2011.6.15
浅析提升中职生职业生涯规划能力的方法姓名：沈 庆 利工作单位：巢湖市红旗高级职业中学联系电话：0565-8341011***浅析提升中职生职业生涯规划能力的方法【摘要】 自教育
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基于职业能力培养的中职商务英语教育教学方法研究（定稿）
基于职业能力培养的中职商务英语教育教学方法研究 广东省汕头市澄海职业技术学校 蔡扬 [关键词]：中职商务英语职业能力教育教学方法 [摘要]：本文从职业能力的定义出发，诠释了
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中职模具制造专业人才需求与职业能力定位
中职模具制造专业人才需求与职业能力定位【摘要】模具是一种技术密集,资金密集型的产品,在我国国民经济中的地位非常重要。本人通过对企业的走访与调研, 了解企业和社会对中
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中职生职业生涯规划
中职生职业生涯规划近年来，中职毕业生的高就业率一直是社会关注的热点，但其就业的稳定性、就业质量不高也是不争的事实。究其原因，主要是中职生在专业选择、就业定位和未来发
