专题：在语文课教学中实施
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浅谈在语文课中如何进行朗读教学
浅谈在语文课中如何进行朗读教学 朗读是课文学习中从字词段到篇，从文字到语音、语义，从表层意思到潜在情味的全面感知。人在朗读的时候，从视觉扩大到听觉，从而增加了大脑皮层的
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信息化教学在语文课中的应用
信息化教学在语文课中的应用 河南省偃师市实验中学 刘晓梅 教育信息化是社会信息化的一个重要组成部分，是教育现代化的一个重要标志。目前我国高度重视教育信息化工作，出台了
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如何让感动在语文课改教学中发挥作用
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如何让感动在语文课改教学中发挥作用 作者：郭从文
来源：《新一代·上半月》2010年第08期
摘要:语文课堂教学中有一种是师生互动产生强烈共鸣的情感体验 -
情景教学在小学语文课中的应用
目录 内容摘要 ..................................................................................................................................................
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在语文课中强化语言教学初探论文（五篇范文）
在语文课中强化语言教学，充分挖掘课文中丰富的语言素材，是激发学生学习兴趣、培养学生能力、提高语文课堂效率的重要途径。如果语文课堂中只注重讲述，以分析课文内容、情节为主
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语文课中的美育教学
俗话说，“爱美之心，人皆有之。”照天性来说，人都是爱美的，他无论在什么地方，总希望把美带到他们生活中去。在我们的语文教学中如能充分发挥美育功能，让美育走进新课堂，可以收到事半
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浅谈语文课中的古诗词教学
浅谈语文课中的古诗词教学 合江县九支镇富华小学校曾敏 优秀古诗词是小学语文教育的重要资源，深刻的内涵，高远的意境，流传的佳句，精湛的语言，是我们取之不尽、用之不竭的宝藏。作
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语文课中如何充分利用多媒体教学（模版）
语文课中如何恰当利用多媒体教学 再森小学刁利锐 语文是一门内涵极丰富、主体感极强的学科。语文课堂教学也是一门立体式艺术。传统的语文观认为语文只是文字的组合，因而只
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在高中化学教学中实施育人教学
在高中化学教学中实施育人教学 汝城二中 邓青松 育人，先育德，只有具有高尚的品德的人才能更好服务社会。化学是德育的隐性课程，只要我们认真研读教材，仔细分析，就能发现教材的每
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在历史教学中如何实施素质教育
附件一黔东南州中小学（职校、特校、幼儿园）教育教学优秀论文评选登记表（内容注明：□普通高中、□普通初中、□小学、□职校、□特校、□幼儿学校，请在□内论文学科有：语文、数学、
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在德育课中实施体验式教学
作文课中的品德渗透 梁山镇中心小学 张慧诚 关键词：体验、感受、调动、升华 一、体验式教学是实现德育教育的有效途径 德育工作是培养“有理想,有道德,有文化,有纪律”的“
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如何在教学中实施素质教育心得体会
如何在教学中实施素质教育心得体会 宗永红 2016年11月29日 为加快教育改革和发展，全面推进素质教育，是我们顺应时代潮流，迎接新挑战的必然选择，是国家富强、民族振兴的现实基础
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在生物教学中实施[五篇材料]
在生物教学中实施“减负”
减轻中小学生过重的课业负担，是一项复杂的系统工程，作为一个教育工作者，是“减负”的具体执行者，所以“减负”必须从自身做起。几年来，我在高中生物教 -
在作文教学中实施素质教育
浅谈在作文教学中实施素质教育 作文教学是语文教学中最重要的环节，因此作文教学应与素质教育结合起来。在作文教学中进行素质教育，确实提高学生的语文素质水平，培养创造性，才能
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电化教学在语文课中的应用
电化教学在语文课中的应用 随着国家对农村教育投入力度的加大，农村小学电化教学也慢慢走进了农村小学的课堂，这对农村教育具有里程碑的意义。它不仅开阔了孩子们视野，也为农村
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电化教学在语文课中的应用
电化教学在语文课中的应用 二街小学李金 在当前学校教育中，运用的教学媒体多种多样，简单点的有录音机、幻灯机等，而现在多数学校都配有多媒体教室。这些教学媒体既是教师的辅助
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浅谈音乐在语文课中的运用2013
浅谈音乐在语文课中的运用 语文是一门闪耀着人文光芒的学科，它是真善美的统一，是情理意的升华；音乐则有着强烈的感染力，它那动人心弦的节奏、起伏跌宕的旋律，让学生的思维超越时
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对语文课标的感悟及在教学中的落实
对课标语的感悟及在教学中的落实【语文课标语】（一）充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人。语文教学应激发
