专题：职业学生个性差异
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关注学生个性差异(研究报告)（精选5篇）
《关注学生个性差异，提高科学实验效率的研究》 （子课题：关注学生学习习惯，提高科学实验效率）研究报告 武平县实验小学课题组：聂有礼执笔 一、课题的提出： 在新一轮基础教育课程
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尊重学生个性差异精讲
浅论学生的个性差异和差异教学 姓名：学号：专业: 年级： 赵娜 20091340050151 小学教育（本） 2009 春 论文提纲 一、序论： 现在的课堂教学应该是学生与教师、学生与学生“思维碰
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远程教育培训心得体会(尊重学生个性差异)
远程教育培训心得体会 进行远程教育课程培训，对我来说是一次很好的充电机会。培训采用专家讲解和课堂实录相结合的方式，视频教程与实践讲解相配合，每门课程我都很认真地听讲，并
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浅谈小学生个性差异和因材施教
浅谈小学生个性差异和因材施教 校长是一个学校的灵魂，校长是学校的一面旗帜。校长是学校的领导者和管理者，而校长的领导和管理水平的高低直接关系到学校各方面工作正常、有序
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尊重差异,保持个性
尊重差异，保持个性习惯跪着的觉得，站着的是假清高；而站着的眼里，跪着实属卑贱。在富人看来，穷人难免都有红眼病；在穷人眼里，富人多少有些不地道。 驾车的人觉得行人太不守交通规
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个性差异与管理
管理学，是和个性密切关联的，他主要是关于人的学问，管理学是关于人的学问，那怎么样了解它呢？从个性出发，我经常讲这个人很有个性，人分两种，一种是社会的人，一种是个性人。 作为个体的
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职业个性
第四章 职业个性
一、 职业兴趣
1、 概念：职业兴趣事是一个人积极探究某种职业或者从事某种职业活动所表
现出来的特殊个性倾向，它使人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的 -
对学生的评价要关注学生的个性差异
对学生的评价要关注学生的个性差异 在数学教学中，很多教师用同一个标准要求全班的每一个学生，只注重学生在学习知识方面的可量化的成绩，而忽视了学生的个性发展。不仅仅是看学
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个性差异生转化工作计划
个性差异生转化工作计划
（2012—2013学年度第二学期）
猪场坪乡中心小学娄方剑个性差异生通常是指那些智力发育正常，有不良品德行为或学习成绩较差的学生，按类型划分，小学个性差异 -
屈原与陶渊明个性差异比较
屈原与陶渊明个性差异比较 一个是百代爱国诗人之祖，一个是“千古隐逸诗人之宗”。在中国人，尤其是中国文人的眼中，他们是同样伟大的，因为在文学的花园里，他们各为中国文学种下了
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写作个性差异和因材施教（五篇材料）
在中学作文教学实际中，普遍存在着“一刀切”现象：教师过分强调学生写作能力同步训练的重要，命题单一，指导统一，批改划一，讲评归一，往往用一个标准、一套模式、一种方法、一条思路去
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实施班内差异教学关注学生个性发展
实施班内差异教学关注学生个性发展
---初中差异教学经验总结
我校近年来在上级领导的指导下，按照区域推进差异教学的部署，经过全体师生的奋斗，逐渐成长为一所全市闻名的乡村一 -
职业个性测试题
职业个性测试题 1．喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。 喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。 我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求， 2．我喜欢弄清楚有关
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中美学生的差异
我看中美学生的差异 最近看了一些有关中国教改的视频和美国教育的资料，发现由于长期中美教育教学理念的差异，所培养出来的学生就表现出明显的不同，特别是中国学生到美国留学以
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浅谈城乡学生心理差异
浅谈城乡学生心理差异 枫岭头中学 刘跃进 摘要：在科技飞速发展的今天，我们应该看到城乡除了经济的差异，学生在心理素质方面的差异也十分巨大，特别是多年前颇为轰动的“马加爵事
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尊重差异关注发展凸显个性
尊重差异关注发展凸显个性(二)
——扬长教育理念下的“生本”评价
动态性评价——关注发展
原苏联著名心理学家维果茨基提出了“最近发展区”的新理论，他认为儿童的发展有两 -
调查：中美大学校长职业特征差异
调查：中美大学校长职业特征差异 作者：李立国 张瑞雪 来自：《中国教育报》2013年12月16日第3版纵览世界高等教育史，每一所著名大学的成长都与校长密切相关。数百年的大学发展史，就
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第四章职业个性教案
职业道德和职业指导》教案（第四章） 第四章 职业个性 第一节 职业与职业兴趣 教学目标：使学生了解职业兴趣的含义及在职业活动中的作用，对自己的职业兴趣与职业相适应的程度进行
