专题：中职教学设计全国获奖
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教学设计——全国获奖
全国获奖教学设计《春江花月夜》 一、教学目标设计： （一）认知目标：熟悉乐曲及主题思想，初步了解中国传统音乐“换头合尾”变奏法，通过教师绘声绘色的讲解和学生演唱、演奏乐曲主旋
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全国语文获奖教学设计
广东省 刘学金老师《七颗钻石》参赛设计 广东省深圳市福田区荔轩小学 刘学金刘学金，男，1978年10月出生，现就职于广东省深圳市福田区荔轩小学，任教研室副主任，小学语文高级教师。
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中职职业语文教学设计比赛获奖绝品
中职职业 语文教学设计比赛 获奖《绝品》 [1000字] 谁是英雄 ——《绝品》教学设计 设计亮点设计亮点 1、设计力求让学生主动构建。 《绝品》看似讲述收藏书画之事，
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全国中学物理教学设计大赛获奖名单
全国中学物理教学设计大赛获奖名单 根据中国物理学会提出的“教学设计大赛鼓励研究创新，评比工作体现科学民主、公正、公开”的精神，本次大赛预先公布评比标准，然后组织三批独
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中职获奖演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我是xxxxx，我演讲的题目是《超越自己，让梦飞翔》。 我们每个人心中都会勾画出一幅自己美好未来的蓝图，这幅画面中充满着我们对未来的
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全国中职学校文明风采大赛获奖感言
全国中职学校文明风采大赛获奖感言首先要感谢老师。（包括指导老师和班主任）
然后自己的努力。（细节：得一等奖的作品是一个通宵做出来的）
再者是通过这次得奖得到的收获。（告诉广大 -
中职职业 语文教学设计比赛 一等奖获奖《合欢树》教学设计
错过，就是过错？ ——《合欢树》教学设计1.紧贴文本 立足《合欢树》散文文体特征，挖掘文中种种“错过”背后的复杂情感流动和深刻智性思考，领会作者独特选材视角和精到言语表达
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中职职业语文教学设计比赛获奖绝品1
中职职业 语文教学设计比赛 获奖《绝品》 [1000字] 1 打出常规 非诚勿扰 ——谈歌小说《绝品》赏读 我对文本的理解 一直认为，有些经典，是需要静下心来，细细品读的。
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2014年全国职业院校技能大赛中职组获奖名单
2014年全国职业院校技能大赛 中职组获奖名单 一、电子商务 1.电子商务(团体项目 共102人) 序号 代表队 1 山东省 2 山东省 3 山东省 4 青岛市 5 青岛市 6 青岛市 7 深圳市
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中职《边城》教学设计
中职《边城》教学设计 教学篇目： 《边城》 （高教版中职语文基础模块下册第三单元） （节选第一章） 教材分析： 《边城》是一部内涵非常丰富的作品，在课堂中不可能面面俱到，而应当结合
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中职《调查报告》教学设计
中职《调查报告》教学设计 任务描述：王苗是某汽车4S店市场部的一位工作人员，他想对教师这一职业群体的购车情况做一个调查，并形成调查报告，可以给汽车销售顾问提供一个参考，让他
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教学设计获奖教师
教学设计获奖教师语文：郭丽雷平丽 数学：靳芳婵翟明亚 英语：赵倩梁灵雅 政史地：赵明艳杨冬莉 理化生：员永杰王海红
注：以上教师将在期中表彰大会上予以奖励。岳庙初中 教导处
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《桥》获奖教学设计
《桥》教学设计 第二课时 一、教学目标： 1.抓住人物语言、神态、动作等细节，体会人物光辉形象； 2.了解小小说的写作特点——语言简洁、环境烘托、结尾巧妙； 3.学习文中人物有情
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麻雀获奖教学设计
篇一：麻雀教学设计《 麻 雀 》教 学 设 计（第二课时） 金沟湾小学 黄淑花教学目标： 1．使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中，懂得动物也有伟大的母爱。 2．根
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祝福获奖教学设计
《祝福》教学设计 教学目标：赏析典型环境中的典型人物，把握小说主旨。（幻灯显示）教学过程： 一、导入（5分钟） 同学们，我们今天一起来学习鲁迅的小说——《祝福》，因为小说是通过安排
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高中数学教学设计获奖
篇一：高中数学教学设计大赛获奖作品汇编 对数函数及其性质（1）一、 教材分析 本小节选自《普通高中课程标准数学教科书-数学必修（一）》（人教版）第二章基本初等函数（1）2.2.2对数函数
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人教版七年级地理下册91《美国》全国获奖教学设计（推荐）
美国第一课时教学设计 教材地位及作用 美国是当今世界唯一的超级大国，,其在经济、科技、军事等许多领域都处于世界领先地位，因此在本学期教学内容中,美国这一节的学习非常重要
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中职计算机基础教学设计
中职《计算机基础》项目教学设计 ——用WORD制作电子报为例 课程内容：WORD排版操作 所属学科：计算机基础 课程学时：2节课 教学对象：中专一年级 学习环境：计算机机房，每人一台可以
