专题:自主学习教学设计模板

  • 《识字6》教学设计(自主学习)(范文大全)

    时间:2019-05-12 23:05:07 作者:会员上传

    《识字6》教学设计(自主学习) 教学目标: 1、初步认识11个生字。 2、正确,较流利地朗读课文。 3、初步感知词语的反义关系。 学习重点:识字学习学习难点:较流利地朗读学习教学过

  • 《体育颂》教学设计(自主学习)

    时间:2019-05-12 23:05:08 作者:会员上传

    《体育颂》教学设计(自主学习) 教学目标: 1、培养学生理解课文语句的能力,让学生在情境中体验,引导学生体会体育的真正内涵。 2、激发学生自主学习和交流的热情,在合作中探究。 3

  • 网络技术自主学习教学设计[大全5篇]

    时间:2019-05-12 23:05:09 作者:会员上传

    以学为主的教学设计的方法步骤: 1. 教学目标分析 2. 情景创设 3. 信息资源设计 4. 自主学习策略设计 5. 协作式教学策略设计 6. 学习过程与学习效果评价设计 7. 教学结构设计

  • 英语自主学习教学设计的原则

    时间:2019-05-13 01:43:50 作者:会员上传

    英语自主学习教学设计的原则 新课程改革理念提倡学生主动参与、实践、探索,让学生自己发现问题、解决问题,在不断的学习实践中培养自主学习的能力,帮助学生实现认知的飞跃。因

  • 自主学习教学模式下高中政治教学设计

    时间:2019-05-12 23:51:44 作者:会员上传

    自主学习教学模式下高中政治教学设计 ——以高中政治必修一:经济生活《储蓄存款和商业银行》为例 一、设计理念 所谓自主学习是在教师的组织引导下,让学生掌握学习的主动权,激

  • 《绿叶的梦》教学设计(自主学习)

    时间:2019-05-12 23:05:08 作者:会员上传

    《绿叶的梦》教学设计(自主学习) 教学目标: 1. 认识14个生字,会写11个生字,能正确地把要求会写的生字写下来。 2. 抓住课文的重点部分,读懂课文内容,体会作者的思想感情。 3. 有感

  • 金色的草地自主学习教学设计

    时间:2019-05-12 23:05:08 作者:会员上传

    提交者:王志刚 答案内容: 《金色的草地》自主学习教学设计 教学目标: 1、学习课文,理解课文内容,体会作者的感情,认识蒲公英一天的变化。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、

  • 《难忘的故乡》教学设计(自主学习)

    时间:2019-05-12 23:05:08 作者:会员上传

    《难忘的故乡》教学设计(自主学习) 教学目标: 1、感悟作者在文中抒发的怀念童年、热爱故乡的情感,揣摩课文表情达意的写作方法。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的句

  • 程雪锋 自主学习教学设计

    时间:2019-05-15 07:14:45 作者:会员上传

    自主学习教学设计——阳光第一课时 1、想象:教师播放音乐(带有鸟鸣水声的舒缓乐曲)。请同学们闭上眼睛想象,教师抒情描述:清晨,一轮金色的太阳从东方慢慢地升起来,阳光立刻洒遍

  • 自主学习教学反思[精选]

    时间:2019-05-13 00:42:37 作者:会员上传

    自主学习教学反思(一)课堂教学是一个双边过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教与学活动中,从而调动学生的“情”与“知”,使学生真正成为

  • 《难忘的故乡》教学设计(自主学习)(五篇模版)

    时间:2019-05-12 23:44:41 作者:会员上传

    《难忘的故乡》教学设计(自主学习) 教学目标: 1、感悟作者在文中抒发的怀念童年、热爱故乡的情感,揣摩课文表情达意的写作方法。 2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵喜欢的句

  • 自主实践 合作学习《雨后》精彩教学设计

    时间:2019-05-12 16:33:31 作者:会员上传

    自主实践 合作学习《雨后》精彩教学设计 自主实践 合作学习《雨后》精彩教学设计 作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:10 自主实践合作学习——苏教版语文二年级下册《雨后》教

  • 诗歌教学中学生自主学习活动设计(实验报告)大全

    时间:2019-05-12 22:39:55 作者:会员上传

    诗歌教学中学生自主学习活动设计 (实验报告) 一、课题的提出:我国素有“诗乡”、“诗国”之美称,相传黄帝时期就有了著名的《弹歌》。在祖国上下几千年的历史长河中,诗歌在祖国灿

  • 自主学习探究活动教学设计[小编整理]

    时间:2019-05-15 10:51:37 作者:会员上传

    一、背景新课程强调教学面对全体学生,充分发挥学生的主动性,强调教学过程是师生交流、生生合作、共同发展的互动过程。这就要求新课程理念下必须有一种能充分调动,发挥学生主体

  • 培养学生自主学习能力教学设计(5篇模版)

    时间:2019-05-15 11:00:35 作者:会员上传

    《新课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式,在这种学习方式中首要的环节就是培养学生自主学习的能力。美国著名心理学家布鲁纳增提出:“学习者不应是信息的被动接受者,而应

  • 浅谈自主学习[最终定稿]

    时间:2019-05-12 23:05:07 作者:会员上传

    浅谈自主学习“新课标”的施行,网络教育的发展,给教育注入了生机和活力,也深深地影响着课堂教学。课程改革呼唤教育理念的更新,要求我们树立新的教师观、学生观、教材观、课堂

  • 自主选修音乐课教学设计

    时间:2019-05-12 16:46:36 作者:会员上传

    课题:第一课 问声好 教学目标 1.感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2.动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自己和他人的歌唱与表

  • 自主修改作文教学设计

    时间:2019-05-12 19:43:40 作者:会员上传

    《第一次……》作文教学设计 东罗镇中心小学 韦鲜风习作要求: 每个人都有许许多多的第一次。比如,第一次站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次上电脑课,第一次没完成作业……想一